下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
B. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
考点: 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.
专题: 实验现象的观察和记录.
分析: A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答: 解:A、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
故选:D.
点评: 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:
材料是人类赖以生存发展的重要物质.下列材料分类中正确的是( )
| A. | 铝合金属于金属材料 |
| B. | 有机玻璃属于无机非金属材料 |
| C. | 塑料属于复合材料 |
| D. | 陶瓷属于合成材料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
钢铁是使用最多的金属材料
(1)人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和 。
(2)铝的活动性比铁强,但在生活中常在铁的表面涂上铝粉。其原因是 。
(3)金属钴(Co)与铁具有相似的化学性质。CoCl2固体是蓝色的,CoCl2溶液是粉红色的。现将
金属钴投入稀盐酸中,发生化学反应Co + 2HCl = CoCl2 + H2↑。该反应的实验现象为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
为测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数,某同学将10g该合金放入到盛有40g足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,测得烧杯中剩余物的质量为49.9g。
(1)生成氢气的质量为_______;
(2)计算原合金中铜的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列对化学实验的描述,正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体
B. 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃
C. 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度
D. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于物质燃烧的现象描述错误的是( )
A. 磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
D. 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它能与许多物质发生反应.
(1)如图,铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中水的作用是 ;
(2)现有0.8克硫与氧气充分反应,理论上需要分解高锰酸钾多少克?
(2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑)
(3)二氧化硫气体对人体有毒,会污染大气,可用氢氧化钠溶液吸收,二氧化硫的化学性质与二氧化碳相似,写出二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验.
(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为 .
(2)该实验主要利用了铜片良好的 性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是 (填化学式).
(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 (填序号).
A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度.
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