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小强同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:

实验操作

实验现象

实验结论

实验总结

实验一

取10mL 8%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

实验三

向实验一的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

二氧化锰能加快过氧化氢的分解

(1)请你帮小强同学把上表中未填完的内容在表内横线上补充完整(共3处)。

(2)“实验一”和“实验二”起的作用是

(3)小芳同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“实验总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

① 对二氧化锰进行了两次称量,其目的是:

② 倒掉实验三反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,看到有大量气泡冒出,其目的是

练习册系列答案
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根据下列实验装置图,回答问题。

(1)写出上图中标有序号的仪器名称:②___________。

(2)利用A装置制取氧气时,试管口略向下倾斜的目的是 ;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是

(3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。

根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是_________(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置)。

(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。

MnO2与KClO3的质量比

1:40K

1:20

1:10

1:5

1:3

1:2

2:3

1:1

2:1

生成1LO2所需的时间(s)

124

79

50

54

75

93

106

153

240

①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为___________时,反应速率最快;

②通过上述数据分析可知,在化学反应中催化剂的用量___________(填“是”或“不是”)越多越好。

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下列变化中,属于化学变化的是

A.矿石粉碎 B.食物腐败 C.氨水挥发 D.河水结冰

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下列物质用途描述正确的是( )

A.氮气不稳定,常用做保护气 B.点燃的木条鉴别氮气和二氧化碳

C.氧气做火箭升空的燃料 D.干冰用于人工降雨

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下列实验现象描述正确的是( )

A.红磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白色的烟雾

B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

D.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝

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(1)原子中的 决定了元素的种类。

(2)元素的化学性质与原子的 关系密切。

(3) 是化学变化中的最小粒子,在化学反应中不可再分。

(4)物质是由 等粒子构成的。

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A.Al(NO3)3 B.CaCO3 C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)3

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如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图,

试回答:

①用化学符号表示这个化学反应 。该反应的类型是 反应。

②保持氢气化学性质的最小粒子是 。(填名称,下同)氯气在化学变化中的最小粒子是 。因此在这个反应中,发生变化的粒子是

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有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人克服高原反应的主要原因是

A.氧气无毒 B.氧气能助燃

C.氧气能燃烧 D.氧气提供呼吸

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