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    7．宏观、微观从不同的角度让我们全面认识世界，请用微观知识解释下列问题．
    （1）水结冰，体积变大．水分子没变，水分子间隔变大
    （2）电解水的实质．水分子分解成氢原子、氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子
    （3）空气是混合物．空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同种分子．

    分析 （1）根据分子间有间隔的特性分析回答；
    （2）根据化学反应的实质分析回答；
    （3）根据由不同种分子构成的物质是混合物分析回答．

    解答 解：（1）水结冰，体积变大． 是由于分子间有间隔，水分子没变，水分子间隔变大；
    （2）电解水的实质是：水分子分解成氢原子、氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子；
    （3）空气是混合物，是由于空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同种分子．
    故答为：（1）水分子没变，水分子间隔变大；
    （2）水分子分解成氢原子、氧原子，氢原子构成氢分子，氧原子构成氧分子；
    （3）空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子、水分子等不同种分子；

    点评 本题的难度不大，准确理解分子的性质，学会用分子的知识来解释生活中的一些现象．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．汶川震后防疫使用的一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸（C3O3N3Cl3），又称高氯精．下列有关高氯精的说法不正确的是（　　）
    A．高氯精由4种元素组成
    B．高氯精分子中C、O、N、Cl的原子个数比为1：1：1：1
    C．高氯精中C、N两种元素的质量比为6：7
    D．高氯精是由C、O、N、Cl四种原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》（1871年），该书把一种元素翻译为“矽（Xi）”．在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位．请回答：
    （1）“矽”元素现在的名称硅；
    （2）“矽”元素的氧化物的化学式SiO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验操作能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去CO2中的CO通入O2点燃
    B除去Zn中混入的少量Fe加过量ZnSO4溶液、过滤
    C除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、蒸发
    D鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和（NH4）2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba（OH）2溶液，观察现象
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某工厂生产一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰，其化学方程式为：
    2Cu（NO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+O2↑+4X↑，推测X的化学式（　　）
    A．N2OB．NO2C．N2OD．N2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．向盛有碳酸钠溶液（滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，在不同阶段测定所得溶液的pH和蒸干所得白色固体成分进行分析，下列说法不正确的是（　　）
    A．若反应后的溶液的 pH≤7，蒸干后得到的白色固体只有氯化钠
    B．向白色固体中滴入稀盐酸，有气泡说明原反应后的溶液 pH＞7
    C．若反应后的溶液显无色，说明稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应
    D．当没有气泡产生时，说明稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．人体健康离不开化学．下列叙述错误的是（　　）
    A．奶类、虾皮、豆类中含有丰富的人体所需的钙元素
    B．铁、碘、氟、钠、硒是人体所需的微量元素
    C．除水外，我们每天需要量最大的营养素是糖类
    D．人体内碘元素缺乏或过量都会引起甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为了促进同学们对氯化物和硫酸盐的化学性质的掌握，老师给同学们布置了一个趣味实验：一大瓶无色透明的溶液，可能含NaCl、Na2SO4，请同学们通过探究实验证明其成分．同学们设计并进行了以下实验：
    （1）实验一：取少量样品，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．结论：样品中含有Na2SO4．
    你认为结论是否正确？正确；
    （2）实验二：取少量样品，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生．结论：样品中含有NaCl．
    你认为结论是否正确？不正确；
    你的理由是什么？Na2SO4也要与AgNO3反应生成Ag2SO4的微溶物（白色沉淀）；
    （3）实验三；取少量样品，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．继续滴加至不再产生白色沉淀为止，取上层清液于另一试管，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生．结论：样品中含有NaCl．
    你认为结论是否正确？不正确；
    你的理由是什么？Na2SO4与BaCl2反应生成了新的NaCl；
    （4）实验四；取少量样品，滴加Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀产生．结论1：样品中含有Na2SO4．继续滴加至不再产生白色沉淀为止，取上层清液于另一试管，滴加    AgNO3溶液，有白色沉淀产生．结论2：样品中含有NaCl．
    你认为结论1是否正确？正确；
    “继续滴加至不再产生白色沉淀为止”的目的是什么？除去溶液中的Na2SO4；
    你认为结论2是否正确？正确；
    请写出实验D中发生的两个化学变化的化学方程式：Na2SO4+Ba（NO3）2═2NaNO3+BaSO4↓、NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    2．如图是水在通电条件下发生反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示氧原子和氢原子，请回答下列问题：

    （1）在B中补充画出相关粒子图形，使其表示正确：；
    （2）写出B到C过程中变化的实质每两个氧原子结合成一个氧分子，每两个氢原子结合成一个氢分子．；
    （3）此变化前后不变的粒子是氢原子，氧原子；
    （4）该变化的基本反应类型是分解反应，从微观角度判断依据是由一种分子生成两种不同种分子．

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