写出下列反应的文字或符号表达式:
①碳酸氢铵受热分解________________;②二氧化碳的检验______________________;
③铁丝在氧气中燃烧_________________;④镁条在空气中燃烧____________________;
⑤磷在氧气中燃烧________________________________________________。
科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型:填空题
金属铜是紫红色固体,铜是由______(选填“分子”“原子”“离子”)构成的,铜可与氧气反应,反应的文字表达式是:________________________
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:填空题
用化学符号表示:
(1)镁元素_________; (2)锰酸钾__________;
(3)氧化铜_________; (4)能导致温室效应的气体________;
(5)空气中含量最多的气体_____;(6)能使高锰酸钾溶液褪色的气体________。
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科目:初中化学 来源:江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
保护环境是我国的基本国策,下列措施不合理的是 ( )
A. 大量使用一次性塑料袋 B. 大量植树造林
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 限制燃放烟花爆竹
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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
如图1是化学实验室几种常用的实验装置图,请回答:
(1)写出仪器a、b的名称:a是____________;b是__________。
(2)某同学用(高锰酸钾)A装置制取氧气, 该装置需改进的一处是___________,
写出该反应的文字表达式:_______________________________________;
用A装置制氧气另一反应的文字表达式:__________________________。
(3)若用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是________,b仪器中加入的物
质名称是________,写出该反应的符号表达式:_____________________。
(4)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取甲烷的发生装置应选择______(填装置编号,下同),收集装置应选__________。
(5)如图2是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。
主要操作是:在实际容积为130mL的集气瓶里,先装进30mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。
①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是__________________;
若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为__________ml。
②集气瓶里预先装进的30mL水,在实验过程中起到哪些作用?_________(填写序号)
a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出
c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高
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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
两个软塑料瓶中分别充满O2和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是
A. 紫色石蕊试液 B. 水 C. 氯化钠固体 D. 澄清石灰水
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科目:初中化学 来源:江苏省仪征市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
水是生命之源,下列有关水的说法错误的是
A. 水是一种重要的溶剂
B. 用肥皂水可以区分硬水和软水
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D. 通过过滤可以除去水中所有的杂质
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科目:初中化学 来源:安徽省2019届九年级上学期第一次学情检测化学试卷 题型:单选题
下列反应不属于分解反应,也不属于化合反应的是
A. 碱式碳酸铜氧化铜 + 水 + 二氧化碳
B. 酒精 + 氧气二氧化碳 + 水
C. 镁+ 氧气氧化镁
D. 氧化汞汞 + 氧气
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市包河区2018届九年级期中考试化学试卷 题型:流程题
十九大报告中指出,提高旅游业的管理和服务水平是政府义不容辞的责任。旅游时,爱护水资源,是我们每个人应尽的义务。小明同学去一座名山旅游时,用瓶装了些山下 的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。
(1)取水后加入明矾的作用是:______。
(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是______(填字母)
A.静置沉淀 B.过滤 C.加入活性炭 D.蒸馏
(3)向滤液中加入活性炭,利用其______性,除去水样中的色素和异味。
(4)小明想知道自己从山下带回来的泉水是否为硬水,他应该怎样做________?
(5)从微观角度认识化学反应是学习化学的必要手段之一,下图是水通电生成氢气和氧气的微观示意图:
①请写出水通电反应的文字表达式:______,属于______反应。
②从上图分析,在化学变化中______可分,______不可分。
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