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化学基本概念是学好化学的基础,对下列有关概念的认识正确的是(  )
A、原子是最小的微粒,不可再分
B、化合反应都是氧化反应
C、只有燃烧才能产生放热现象
D、保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子
考点:原子的定义与构成,分子的定义与分子的特性,化合反应及其应用,氧化反应,燃烧与燃烧的条件
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,化学反应的基本类型和能量变化
分析:A、原子可以分为原子核和核外电子;
B、根据化合反应和氧化反应的关系考虑;
C、根据放热的现象进行解答;
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子.
解答:解:A、原子可以分为原子核和核外电子,所以原子不是最小的微粒,故A错误;
B、化合反应不一定是氧化反应,氧化反应不一定是化合反应,二者是交叉关系,故B错误;
C、不只有燃烧才能产生放热现象,例如氢氧化钠固体溶于水也会放出热量,故C错误;
D、分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子,故D正确.
故选D.
点评:解答本题关键是要知道分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,原子还可以再分,知道溶液的特点:均一、稳定的混合物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)已知常温下铁能与氯化铁反应生成氯化亚铁,铜也能与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁和氯化铜.写出这两个反应的方程式
 

现将铁粉和铜粉加入到一定量氯化铁溶液中,反应后固体成分的分析中,则下列情况中不可能出
 
(填序号)
A.有铁有铜  B.有铁无铜  C.无铁无铜  D.无铁有铜
(2)小明在实验室中找到一根铝丝,准备做铝和硫酸铜溶液的反应,验证金属铝和金属铜的活泼性.老师告诉小明在硫酸铜溶液中有一定量的硫酸,小明把足量铝条插入到这样的硫酸铜溶液中后,一段时间后才看到有红色固体析出,并看到有气泡生成.已知金属氧化物可以和酸反应生成金属化合物和水.请写出整个过程中发生反应的化学方程式
 

(3)地球上水资源非常宝贵,爱护水资源主要从(填代号)
 
方面采取措施.
A.南水北调  B.节约用水  C.防止水体污染  D.工、农业不用水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法中正确的是(  )
A、氧气易溶入水,可以供给水中生物呼吸
B、氧气是植物光合作用所需要的原料
C、氧气化学性质活泼,是可燃物
D、氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列溶液中,溶质是液体的为(  )
A、医用葡萄糖溶液
B、碳酸钙和盐酸恰好完全反应后形成的溶液
C、75%的消毒酒精
D、0.9%的生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来随着人们生活水平的提高,汽车已经成为人们主要的出行工具.
(1)汽车的车圈通常使用铝合金材料,这是因为铝合金具有
 
的性质.
(2)铝合金中的金属是一种化学性质比较活泼的金属,它不但能与酸反应,还能与氢氧化钠、水反应,生成偏铝酸钠(NaAlO2)和一种可燃性气体单质,请写出反应的化学方程式
 
,铝元素在反应前后的化合价分别为
 

(3)电动汽车在行驶过程中的能量转化是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)写出元素符合H的意义是①
 
;②
 

(2)2N仅表示
 

(3)写出下列微粒符号中“2”的含义
①2Cu中的“2”表示
 

②Ca2+中的“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能导电的是(  )
A、石墨B、食盐水
C、蔗糖水D、食醋

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源.

(1)图甲是电解水的实验装置示意图.通电一段时间后,试管1产生的气体为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.
(2)图乙是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是
 
,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是
 

(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水,必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示

①对应的作用是
 
(填字母序号,下同),②对应的作用是
 
,③对应的作用是
 
.  a.杀菌消毒      b.吸附杂质      c.沉淀过滤      d.蒸馏
(5)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列防止水污染的措施可行的是
 

A.抑制水中所有动植物生长  B.为了节约,工业废水不经过处理直接排放
C.禁止使用农药和化肥      D.不任意排放生活污水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某粒子最外电子层为第三层,该电子层上有8个电子,则它不属于下列粒子中的(  )
A、稀有气体原子B、金属原子
C、阴离子D、阳离子

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