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6.用分子观点解释“热胀冷缩现象”,下列说法错误的是(  )
A.分子不停地运动B.分子间间隔变化
C.分子体积急剧增大D.分子本身不发生变化

分析 构成物质的微粒具有如下特征:①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的.运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象.

解答 解:热胀冷缩是分子之间的间隔随温度的改变而发生了改变,但分子本身没有发生改变,升高温度,分子运动速度加快,分子之间间隔变大,降低温度,分子运动速度减慢,分子之间间隔变小.
故选C.

点评 掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.某同学在实验室配制480mL 0.5mol•L-1 NaOH溶液以备使用.其操作步骤如图所示,则如图操作应在图中的(  )(填选项字母)之间.
A.②与③B.①与②C.④与⑤D.⑤与⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列化学实验操作正确的是(  )
A.胶头滴管未清洗吸取和滴加不同液体
B.实验结束后,剩余药品都应放回原试剂瓶
C.给试管里的药品加热时,应先进行预热
D.鼻孔直接凑到容器口闻药品的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.用化学符号表示下列各题:
(1)含碳元素的剧毒气体CO;
(2)氯化铁中铁离子Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.下列物质中含有氧气的是B
A.过氧化氢  B.液氧   C.高锰酸钾    D.空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在电视上的寻宝或探索节目中,常常看到一些铜制文物上有绿色的锈迹,又称铜绿.某学习小组对铜绿产生了浓厚兴趣.
【提出问题】铜绿中除铜元素外还有其它什么元素?
【查阅资料】①无水硫酸铜遇水变蓝;②碳与一般的酸不反应.
【实验探究】该小组同学找到了一些铜绿并进行了如下实验:

【记录分析】I处绿色物质变黑;
Ⅱ处无水硫酸铜变蓝;
Ⅲ处澄清石灰水变浑浊,该处反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
【实验结论】铜绿中除铜元素外还有氢、氧和碳等元素.
【交流讨论】根据铜绿的组成,小组同学对 I处产生的黑色物质的成分有如下两种不同的猜想:
(1)CuO  (2)CuO和C的混合物
【继续探究】取 I处冷却后的少量黑色固体于试管中,滴入足量的稀盐酸,若现象为:黑色固体全部消失,则证明猜想(1)正确.
【拓展应用】根据铜绿中所含元素,可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关,还可能与空气中的二氧化碳等有关;要保护博物馆里的青铜器,减缓生锈,我们可以减少青铜器与空气接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.可燃性B.气味C.颜色D.挥发性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.A、B、X、Y、Z是初中常见的5种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A是人体中含量最多的物质,Z是大理石的主要成分.(图中部分生成物及反应条件已略去.)
(1)请写出下列物质的化学符号:AH2O,XO2,YCO2
(2)B→X属于基本反应类型中的分解反应.
(3)请写出下列变化的化学方程式:①B→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,②Z→YCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.鉴别稀硫酸与饱和石灰水,可选用的方法是B
A.观察颜色B.加入金属锌C.滴入氯化钠溶液     D.滴入紫色的石蕊试液.

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同步练习册答案