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    13．物质的性质决定物质的用途，下列各物质用途利用到物质化学性质的是（　　）
    A．金属铜用来做导线B．酒精用作燃料
    C．用氢气球填充探空气球D．用铁锅做饭

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．

    解答 解：A、金属铜用来做导线是利用铜的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误；
    B、酒精用作燃料是利用酒精的可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项正确；
    C、用氢气填充探空气球是利用氢气的密度小，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误；
    D、用铁锅做饭是利用了铁的导热性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误；
    故选B

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示的是有关物质相互转化的关系图．其中A是一种金属氧化物．G是红 褐色沉淀，I的溶液呈浅绿色．
    根据关系图回答：
    （1）若F是由Na+和组成的溶液，则：①甲是盐酸：②B+丙→F-G：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．
    （2）若U是能使澄清石灰水变浑浊的气体，则：①乙可能是C或CO：②I是FeCl2溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图是元素周期表的一部分，图乙是硒原子的结构示意图，根据图示信息判断，下列关于硒的说法不正确的是（　　）
    A．原子的核电荷数是34B．m的值为34
    C．相对原子质量是78.96gD．在化学反应中，原子易得到电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．从①铜、②二氧化碳、③熟石灰、④碳酸钙4种物质中，选择合适的物质回答下列问题：
    （1）属于盐类的是④碳酸钙；
    （2）常用于灭火的是②二氧化碳；
    （3）具有导电性的是①铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．结合如图所示验证氢氧化钙化学性质的实验图示，回答有关问题．
    （1）实验A中，一定能够观察到的明显现象是澄清的石灰水变浑浊；
    （2）实验B验证了氢氧化钙能跟酸、指示剂作用；
    （3）实验C中发生的反应可用化学方程式表示为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    （4）将A、B、C三个实验后的所有物质倒入同一个烧杯中，发现有气泡产生，最后只得到了无色溶液，则最后得到的无色溶液中一定含有的溶质是CaCl2、NaCl．
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．科学方法是人们在认识和改进世界中尊徐或运用的，符合科学一般原则的各种途径和手段，是科学素养的重要组成部分，观察、分类、归纳、演绎、类比、对比等是化学学习重要的科学方法．根据你已有的化学知识或认识，各举一个运动下列科学方法的例子．
    （1）观察法：是由目的地、有计划地通过感官或借助于一定的科学仪器，对客观事物考察并描述现象的方法：
    例如：将镁条在空气中点燃，观察到镁条燃烧，发出耀眼的白光，方程大量的热，生成白色粉末固体．
    再举一例：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体．．
    （2）分类法：就是根据事物的共同点和差异点，按照一定的标准将事物区分为不同种类的方法．
    举例：从物质的组成来区分氧气是纯净物，空气是化合物．
    （3）归纳法：是从个别事物的性质、特点和关系中概括出一类事物的性质、特点、和关系的方法．
    举例：从气、液、固的扩散现象得出结论：一切物质的分子都在不停的做无规则的运动．
    （4）演绎法：从普遍性结论或一般性事理推导出个别性结论的方法．
    举例孟得尔遗传规律的探索实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．学习化学知识可以解释生活中许多现象，请回答下列问题．
    （1）导线用铜制造是因为铜有导电性．
    （2）铁制水笼头经常镀铬是为了防止铁生锈．
    （3）炒菜时能闻到香味是因为分子在不停运动．
    （4）用肥皂洗手，泡沫少，有浮渣说明所用水是硬水（填“软水”或“硬水”）．
    （5）喝汽水时常打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而减小．
    （6）塑料脸盆耐腐蚀，塑料属于有机合成材料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．在实验室里用浓度为98%的浓硫酸和蒸馏水配制稀硫酸．
    （1）要配制19.6%的稀硫酸100g，需要98%的浓硫酸20g；
    （2）量取和混匀操作中需要玻璃仪器有烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒
    （3）如果量取水时仰视读数，其它操作正确，则配出的稀硫酸的浓度会比19.6%小（填“大”或“小”）；
    （4）将配制好的稀硫酸装入试剂瓶中，请填写标签上的内容（在方框内标签处填写）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．小明在实验操作技能考试中抽中的题目是：用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为4%的氯化钠溶液．他的有关做法不正确的是（　　）
    A．计算得出需氯化钠2.0g，水48mL
    B．用托盘天平称量氯化钠2.0g，并将氯化钠倒入烧杯中溶解
    C．配制好溶液后装瓶时发现有液体溅出，用水补充添加并贴上标签
    D．实验完毕整理仪器、擦净桌

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