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    【题目】下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
    A.在化学反应后其质量减小
    B.在化学反应前后其化学性质发生了变化
    C.在化学反应后其质量增加
    D.催化剂能改变化学反应速率

    【答案】D
    【解析】解：催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质，故答案为：D
    利用催化剂的定义进行答题，催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题．

    （1）请写出图1中标号仪器的名称：①；② ．
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气时，发生装置可选用收集装置可选用；其反应的文字表达式为 ． 该反应反应类型是： ， 如需随时控制产生气体的量并节约药品，发生装置最好选用（填编号）．
    （3）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净氧气，他应选择上述装置中的和（填字母）进行组装．
    （4）如用E装置收集O2 ， 检验O2是否收集满的方法是
    （5）若用如图2所示装置收集氧气，氧气应从端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：①把X和Y分别放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应．②把X和Y分别放入Z的盐溶液中，在Y的表面有金属Z析出，而X没有变化．根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（ ）
    A.X＞Y＞Z
    B.Y＞X＞Z
    C.Z＞Y＞X
    D.Y＞Z＞X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳能用来灭火的原因是（ ）
    A.二氧化碳能与燃烧的物质发生化学反应
    B.二氧化碳溶于水时生成碳酸
    C.在一定条件下，二氧化碳可变成“干冰”
    D.能使可燃物与氧气隔绝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列灭火方法不准确的是（ ）
    A.酒精灯着火---用湿抹布盖灭
    B.油锅起火---用锅盖盖灭
    C.汽车油箱着火---用水浇灭
    D.森林起火---砍伐树木形成隔离带

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，在常温下能与二氧化碳发生化学反应．某同学将两支燃烧的蜡烛和包有过氧化钠的棉花（过氧化钠与棉花不反应）放在如图所示的烧杯内阶梯铁片上，取一块干冰放入烧杯中，观察．
    （1）实验过程中，“下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭”的现象说明二氧化碳具有的性质是 ．
    （2）待蜡烛熄灭后发现铁片上端的棉花又燃烧起来．根据此现象可推测出棉花燃烧的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里常用某些受热时易分解放出氧气的含氧物质来制取氧气．研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分界有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：

    催化剂
    温度/℃
    反应程度

    三氧化二铁

    氧化铝

    氧化铜

    氧化镁

    开始反应

    470

    515

    305

    490

    剧烈反应

    490

    540

    350

    545


    （1）实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用 （填序号）
    A.三氧化二铁
    B.氧化铝
    C.氧化铜
    D.氧化镁
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，（填“能”或“不能”）用实验室中高锰酸钾加热制取氧气的实验装置，反应的文字表达式是 ．
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气时若用二氧化锰作催化剂，反应前后二氧化锰的质量 （填序号）．
    A.不变
    B.变大
    C.变小
    D.可能变大也可能变小
    （4）实验室加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是
    A.不能产生氧气
    B.生成氧气的速率慢
    C.产生氧气的总量减少
    D.没有氯化钾生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中属于混合物是（ ）
    A.氮气
    B.二氧化碳
    C.河水
    D.氯酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具，在C3N4中，氮元素的化合价为﹣3，则碳元素的化合价是（ ）
    A.+1
    B.+3
    C.+4
    D.﹣4

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