探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
除尽溶液中的CO32- | ①:取少量溶液于试管中,滴加足量的CaCl2试剂 | ______ |
证明溶液中尚存NaOH | ②:向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液 | ______ |
探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
出现白色沉淀 | ||
试液变红 |
科目:初中化学 来源: 题型:
探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
除尽溶液中的CO32- | ①:取少量溶液于试管中,滴加足量的CaCl2试剂 | 出现白色沉淀 出现白色沉淀 |
证明溶液中尚存NaOH | ②:向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液 | 试液变红 试液变红 |
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科目:初中化学 来源:2013届江西省景德镇市九年级下学期第二次质检化学试卷(带解析) 题型:探究题
同学们来到化学实验室,意外看到了一个不和谐的“音符”(如下图)。由此,激发了同学们的探究欲望。
(1)同学们取该瓶中少量溶液 滴加稀盐酸,看到冒气泡,说明药品已变质,变质反应的化学方程式为: 。
【进行猜想】小天的猜想:NaOH 溶液部分变质;
你的猜想: 。
【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想,请完成下表:
探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
除尽溶液中的CO32- | ①:取少量溶液于试管中,滴加足量的CaCl2试剂 | |
证明溶液中尚存NaOH | ②:向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液 | |
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省景德镇市九年级下学期第二次质检化学试卷(解析版) 题型:探究题
同学们来到化学实验室,意外看到了一个不和谐的“音符”(如下图)。由此,激发了同学们的探究欲望。
(1)同学们取该瓶中少量溶液 滴加稀盐酸,看到冒气泡,说明药品已变质,变质反应的化学方程式为: 。
【进行猜想】小天的猜想:NaOH 溶液部分变质;
你的猜想: 。
【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想,请完成下表:
探究目的 |
探究步骤 |
预计现象 |
除尽溶液中的CO32- |
①:取少量溶液于试管中,滴加足量的CaCl2试剂 |
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证明溶液中尚存NaOH |
②:向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液 |
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假设你的猜想正确,并按小天的实验方案进行实验,则你观察的现象 。
【实验反思】(1)下列物质1.BaCl 2溶液 2.Ca(NO3)2溶液 3.Ca(OH)2溶液4.Ba(OH)2溶液, 不能替代小天实验中CaCl 2溶液的是 (填序号)( 。
(2)小天第二次滴加的试剂除用指示剂外,还可以用 替代。
【拓展应用】保存NaOH 溶液的方法是 。
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省景德镇市九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
除尽溶液中的CO32- | ①:取少量溶液于试管中,滴加足量的CaCl2试剂 | |
证明溶液中尚存NaOH | ②:向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液 |
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