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(4分)中国登山协会业余登山队于2003年5月21日成功登上珠穆朗玛峰。登山队必备的物品之一是氧气瓶,此时氧气的作用是          _______。氧气与体内的葡萄糖(化学式为C6H12O6)反应生成二氧化碳和水,提供人体活动所需的能量。写出该反应的的符号表达式:                                   ;燃料燃烧也需要氧气,这是利用了氧气的           性质。
供给呼吸  C6H12O6+ O2CO2+H2O  支持燃烧
本题考查的是常见气体的用途,氧气的用途。根据氧气的性质与用途进行分析解答:氧气能供给呼吸,能支持燃烧。登山队员必备氧气瓶是利用氧气能供给呼吸的性质;
氧气与体内的葡萄糖(化学式为C6H12O6)反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C6H12O6+ O2CO2+H2O;燃料燃烧也需要氧气,是利用氧气能支持燃烧的性质。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)根据取下常用的实验仪器,回答问题。

(1)写出部分仪器的名称:②       ;⑧         
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的仪器有①②⑤⑥⑦⑧,还缺少的一种仪器是   ,反应的化学方程式为                        。实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因可能是                       (只答一点即可)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

硫在氧气中燃烧时,火焰的颜色为
A红色    8.绿色    C蓝紫色    D淡蓝色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,并用排水法收集氧气的实验步骤主要
有(1)检查装置的气密性,(2)点燃酒精灯加热,(3)加药品并固定试管,(4)收集氧气,(5)熄
灭酒精灯,(6)把导管撤离出水面。其中正确的实验顺序为(  )
A.⑴⑶⑵⑷⑸⑹B.⑴⑶⑵⑷⑹⑸
C.⑴⑵⑶⑷⑸⑹D.⑴⑵⑶⑷⑹⑸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法错误的是
A.氧气具有可燃性B.活性炭有强吸附性
C.氢氧化钠有强烈的腐蚀性D.水果、蔬菜富含人体所需的维生素

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(2分)缓慢氧化是不易察觉的氧化反应,有时人们可以利用缓慢氧化进行酒和醋的酿造、农家肥的腐熟等,但有时缓慢氧化也给人们带来损失和麻烦,请你从日常生活中举出两例:________________________,_______________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(10分)根据下列装置图,回答下列有关问题:

(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是           ;此装置还可用来制取    (填一种气体)
(2)收集CO2的装置是              (填装置序号)
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                              且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于      .

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

催化剂又叫触媒,在化工生产中有重要的作用。下列关于催化剂的认识正确的是:
A.催化剂是MnO2
B.它在反应前后的质量和化学性质都不改变
C.催化剂能加快化学反应速率
D.不用催化剂,过氧化氢就不能分解产生氧气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列化学实验的主要现象描述不正确的是(    )
A.氢气还原氧化铜——黑色固体变成红色
B.硫在氧气中燃烧——发出淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中燃烧——火星四射,生成黑色固体
D.二氧化碳通入澄清石灰水——溶液变浑浊

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同步练习册答案