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15.化学变化可以改造世界,下列变化一定不能通过化学变化实现的一组是(  )
①O2分子转化成O3分子    ②镁原子转化成镁离子
③碳-14转化为碳-12   ④氢元素转化为碳元素.
A.①③B.②③C.③④D.②④

分析 ①根据氧气的化学性质,进行分析判断.
②镁原子失去电子能形成镁离子,进行分析判断.
③碳-14转化为碳-12,原子发生了变化,进行分析判断.
④根据化学变化中元素的种类不变,进行分析判断.

解答 解:①氧气能生成臭氧,氧气是由氧分子构成的,臭氧是由臭氧分子构成的,则O2分子能通过化学变化转化成O3分子.
②镁原子在化学变化中失去电子能形成镁离子,能通过化学变化实现.
③碳-14转化为碳-12,原子发生了变化,化学变化中原子的种类不变,不能通过化学变化实现.
④化学变化中元素的种类不变,氢元素转化为碳元素,不能通过化学变化实现.
故③④不能通过化学变化实现.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握化学变化的实质、原子和离子的相互转化等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了,你推测产生这种现象的原因是(  )
A.温度太低
B.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中的氧气所氧化
C.反应开始时没有把试管内的空气排干净
D.试管口倾斜了

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列加速固体物质溶解的措施中,能改变固体物质的溶解度的是(  )
A.把固体研碎B.搅拌C.加热D.振荡

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
温度/℃20304050
溶解度S/gKCl34.037.040.042.6
KNO331.645.863.985.5
A.乙表示KCl溶解度曲线
B.两物质溶解度相等的温度t1在30℃~40℃
C.40℃时,5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液
D.40℃时,20g KNO3加入50g水,充分溶解,再降温到30℃,有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.有一包白色固体可能含Na2CO3、Na2SO4、NaCl、Ba(NO32、NaOH中的一种或几种.某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:

Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示.
请回答下列问题:
(1)BC段可观察到的现象是固体部分溶解,有气泡冒出,从C到D液体的pH减小(填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)原白色固体中一定不含有氢氧化钠,可能含有氯化钠;
(3)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加足量稀
HNO3溶液,过滤;再向滤液中加硝酸银溶液,观察现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某物质4.6克与氧气反应,生成8.8克CO2和5.4克H2O,下列说法正确的是(  )
A.、参加反应的O2的质量为11.2克B.、该物质中C、H元素的质量比为3:1
C.、生成CO2和H2O的分子个数比为2:3D.、该物质一定含有C、H,可能含O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.石油分馏B.干冰升华C.汽油挥发D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.陕西洛川,人称“苹果之乡“.请根据所学知识,回答下列问题
(1)苹果可以为人体补充多种营养素和矿物质,其中能够调节体内代谢,维持身体健康的有机营养素是维生素;
(2)在苹果种植过程中发现果树生长不茂盛,叶色发黄,此时可以该施加下列肥料中的AC;
A.NH4NO3   B.KCl      C.CO(NH22     D.Ca(H2PO42
(3)如图为苹果采摘工具,其中属于有机合成材料的是AC(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图分别是有关实验室制取氧气的制备、干燥、收集和验满,下列说法正确的是(  )
A.装置①可作为氧气的发生装置,但不可用作二氧化碳的发生装置
B.装置②可用作氧气制取的收集装置
C.装置③可用作氧气制取的收集装置
D.装置④是收集氧气的验满方法

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