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16.现有下列初中化学常用的制取气体部分装置.请完成以下各题.

(1)写出图①、②两种仪器的名称:①长颈漏斗②铁架台.
(2)实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;可选择的发生装置有A(填字母);选择气体收集方法时,气体的下列性质;a颜色、b密度、c溶解性、d可燃性,必须考虑的是bc(填序号).
(3)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.
①用下列方案收集“$\frac{1}{2}$集气瓶的氧气”,其中最合理的是a(填字母).

②空气中氧气的体积分数约为21%.本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的60.5%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠.

分析 (1)根据常见的仪器的名称和用途回答;
(2)根据反应物的状态和反应条件以及氧气的性质选择装置;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气写出反应的方程式,根据气体的密度和溶解性选择收集装置;
(3)①根据排水法收集气体的方法回答;
②可设一瓶气体的体积为1L,再结合所学知识进行计算.

解答 解:(1)①是长颈漏斗;②是铁架台;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气不需要加热,应该用A装置作为发生装置;选择气体收集方法时,要依据气体的密度和溶解性;
(3)①用排水法收集气体时,要用弯导管,且不能伸入集气瓶内,故选a;
②可设一瓶气体的体积为1L,则实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的体积分数是:$\frac{21%×\frac{1}{2}L+\frac{1}{2}L}{1L}$×100%=60.5%;
故答案为:(1)长颈漏斗;铁架台;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;A;bc;
(3)①a; ②60.5.

点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了方程式的书写,难度不大,了解发生和收集装置的选取方法及反应原理,排水法收集气体的方法等知识才能依据题意正确分析解答问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学兴趣小组用如图所示装置做有关CO2气体性质的实验:某同学挤压装置B中滴管的胶头,使其中的氢氧化钙溶液滴入烧瓶,并轻轻振荡,看到的现象是什么(两 条)?分析产生该观象的原因并写出有关反应的化学方程.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学方程式正确的是(  )
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Fe+H2SO4=FeSO4+H2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2+O2D.Cu+2HCl=CuCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.根据如图提供的信息,下列说法正确的是(  )
A.钠的原子序数为11B.钠原子最外层有11个电子
C.钠的相对原子质量是22.99gD.钠属于非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:
(1)2015年12月28日,某市有轨电车(如图)正式通车,电车外壳的钢铁部分喷涂油漆,它不仅美观,还可以有效地防止铁与氧气和水等物质接触而生锈.
(2)电车轨道的主要材料是锰钢,它属于铁的合金,其硬度比纯铁大.
(3)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,该同学实验设计中的不足之处是所使用金属的颗粒大小不同
(4)下列用品中,主要利用金属导电性的是C(填字母).
 A.铂金饰品     B.铁锅     C.铝导线
(5)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是①④(填序号).
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中;
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中;
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中;
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.请从氮气、熟石灰、氧气、氧化铝、氢气、干冰中选择适当的物质填空:可充入食品包装袋中防腐的物质是氮气;可用于人工降雨的是干冰.地壳中含量最多的金属元素与非金属元素所形成化合物的化学式为Al2O3.被认为是最清洁燃料的是氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.
(1)图中标有①、②的仪器名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止药品中水分在加热时变成水蒸气在管口冷凝倒流,致使试管破裂,能用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水.
(3)如图中检查B装置气密性的方法是在橡皮管用止水夹夹住,从长颈漏斗中倒入水至淹没下端管口,使长颈漏斗中形成一段水柱,过一会儿,水柱不下降证明气密性良好,可选用图中B和C(填标号)组装一套制取二氧化碳的装置.检验二氧化碳集满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.
(4)氯酸钾和二氧化锰的混合物32克,加热充分反应后剩余物质的质量为22.4克.求生成氧气的质量多少?剩余固体中各成分的质量分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.水在化学实验中的作用不可忽视,如图实验分别用到了水,请回答.

(1)实验A玻璃棒的操作叫搅拌.
(2)实验B中水可用细沙代替.
(3)实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积$\frac{1}{5}$的结论.
(4)实验D中水的作用是隔绝空气和提供热量.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.现有以下六种实验装置(有些装置可重复使用),回答下列问题.

( l )要除去 CO 中所含有的 CO2,最好是将气体通过装置 D 而不是 E,原因是氢氧化钠的溶解性大于氢氧化钙.如需进一步证明 CO2确已除尽,可将气体再通过D,现象是无现象.
( 2 )欲将混有少量水蒸气的 CO2转化为纯净的 CO,按正确连接选用的装置顺序是 C→F→D→C.
( 3 )要证明某水煤气中含 H2、CO、CO2和水蒸气,可将水煤气通过A→E→C→B→A→D.

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同步练习册答案