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化学变化前后发生改变的是(  )

A. 元素种类 B. 原子个数 C. 分子种类 D. 原子质量

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指

A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区乌拉特前旗大佘太学校2019届九年级上学期期末测试化学试卷 题型:单选题

通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是( )

A. 甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低,也由此可推出灭火的方法

B. 乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性

C. 丙实验既可以说明二氧化碳溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性

D. 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区根河市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题

阅读下面科普短文(原文作者:龙门、宋野等,原文有删改)

咸鸭蛋是人们常用的一种食品,咸鸭蛋黄还是制作粽子、点心等食品的材料。咸鸭蛋中富含锌、钙,对儿童身体及骨骼的生长有帮助,并能在一定程度上预防贫血。

资料1:腌制原理

咸鸭蛋在腌制过程中,食盐通过蛋壳及蛋壳膜不断向蛋内渗透,虽然没有改变蛋白质及脂肪的成分,但却改变了蛋白中蛋白质的特性及蛋黄中脂质含量。

资料2:腌制过程

腌制鸭蛋一般经过以下几个步骤:鲜蛋→检验(照蛋)→洗蛋→晾干→放入食盐水溶液中装罐→腌制。一般腌制30天,就能得到味美的咸鸭蛋。资料显示,将晾干后的鲜鸭蛋放入1%的盐酸溶液中浸泡10分钟,蛋壳(主要成分是CaCO3)与盐酸溶液发生反应,蛋壳表面的毛孔增大。放入饱和的食盐水中,溶液更易通过蛋膜进入蛋清,只需7天左右就可腌制出合格的咸蛋(蛋内的食盐含量及蛋黄内的油脂含量均达到国家标准),且口感很好。

资料3:影响咸鸭蛋品质的因素

咸鸭蛋的蛋黄指数是鸭蛋品质的一个重要指标。一般情况下,蛋黄指数越高,品质越好。不同腌制条件对蛋黄指数的影响如下所示。

资料4:咸鸭蛋的食用

咸鸭蛋与鲜蛋的营养价值基本相同,但咸鸭蛋中钠、钙、铁、硒等矿物质元素含量比鲜鸭蛋高。特别是含钠量高,折算成含盐量,每只咸蛋含盐在6g以上。长期高盐摄取是造成高血压、胃粘膜受损等疾病的原因。

依据文章内容,回答下列问题。

(1)鲜鸭蛋及咸鸭蛋中均含锌、钙,“锌”“钙”指的是________(填“分子”、“原子”

或“元素”)。

(2)请写出蛋壳和盐酸反应的化学方程式__________。

(3)影响咸鸭蛋品质的因素有_____________。

(4)当腌制温度为25℃、腌制时间为30天时,用盐量为_____g/(100g),咸鸭蛋品质最高。

(5)请写出一条食用咸鸭蛋的建议_____________。

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区根河市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

上述溶液为饱和溶液的是

A.②③④ B.②④ C.③④ D.④

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科目:初中化学 来源:四川省成都市金牛区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学小组同学做镁条在空气中燃烧实验时,发现生成物中还有少量黑色固体,针对这一现象及相关问题,他们展开了如下探究,请仔细阅读并参与他们的探究之旅。

(探究目的)探究黑色固体时镁与空气中什么物质反应产生的?

(查阅资料)

(1)稀有气体一般不与其它物质反应;

(2)光亮的镁条与水反应,表面会生成白色固体。

(分析猜想)分析空气中各成分,进行猜想:

(1)猜想①是氧气 猜想②是氮气 猜想③是_____________。

(实验一)镁带与氧气的反应

(一)甲同学探究了影响过氧化氢制取氧气速度的某种因素,进行了三次实验并记录了各种收集相同体积氧气所需要的实验如下表:

实验

过氧化氢的浓度

过氧化氢溶液的质量(g)

二氧化锰的质量(g)

收集时间(s)

1

10%

20

1

40

2

15%

20

1

20

3

20%

X

1

12

(2)第3次实验中,X的值应为_______________;

(3)实验结论:在相同条件下,___________,过氧化氢分解得越快。

(二)乙同学在量筒中盛满水,倒置与水槽中,通过分液漏斗把20 mL某浓度得过氧化氢溶液加入锥形瓶中,记录量筒中气体得体积(图1)。数据如下表:

时间/min

1

3

5

7

9

10

量筒读数/mL

60.0

82.0

88

89.5

90

90

(4)请根据以上过程和实验数据综合分析,最终生成氧气得体积是_________mL;

(5)请在下面坐标中绘制出0~10min生成氧气体积随时间变化得曲线____________;

(三)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛满氧气的集气瓶中,产生大量白烟,生成白色固体。

实验结论:镁与氧气反应生成白色的氧化镁。

(实验二)镁带与氮气的反应

(一)收集纯净的氮气

(二)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛有氮气的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(6)实验结论:镁与氮气在点燃得的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁(Mg3N2),该反应的化学方程式是______________。

(探究结论1)

(7)综上所述,关于镁在空气中燃烧产生黑色固体的猜想是猜想________(填序号)成立。

(探究结论2)

(8)如果用足量的镁替代红磷进行空气组成实验,实验测得氧气的体积分数比实际值_______(填“偏大”或“偏小”)。

(实验回顾)实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量(图2),由于红磷需要在瓶外点燃再伸入瓶内,常常带来污染以及误差。

(实验改进)同学们选择了着火点更低的白磷,并对装置图做了改进(图3).主要操作是:再实际容积为180mL的集气瓶里,先装进50 mL的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

(9)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_______________;

(10)若实验中无误差,最终集气瓶中水的体积约为_________mL。

(11)集气瓶里预先装进50 mL水的作用,其一是为了加快集气瓶的冷却速度;其二则主要是_____。

(实验与交流)

(12)为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术定时测量了实验装置(图4)内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化趋势如图5所示。Y曲线表示的是________(填“温度”或“氧气的浓度”或“压强”)变化趋势;X曲线中CD段上升的原因是________。

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科目:初中化学 来源:四川省成都市金牛区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列操作不能达到目的的是( )

A. 盐酸与碳酸钠反应前后质量守恒

B. 除去水中杂质,得到蒸馏水

C. 品红在水中扩散证明分子的运动

D. 纯金属与合金的硬度比较

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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

在CO和CO2的混合气体中,含氧元素64%,将5g该混合气体通过足量灼热的氧化铜,完全反应后,气体再通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀质量是(  )

A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g

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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市姜堰区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是

A. 点燃氢气等可燃性气体前要验纯

B. 进入菜窖或深井前,要做灯火试验,避免发生危险

C. 厨房燃气管漏气,立即开灯检查

D. 被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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同步练习册答案