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毒品K粉的主要成分是盐酸氯胺酮(C13H16ONCl),它会对大脑造成永久损害.计算:
(1)盐酸氯胺酮含有
 
种元素.
(2)一个盐酸氯胺酮分子中含有
 
个原子.
(3)盐酸氯胺酮中碳、氢、氧的原子个数比为
 

(4)盐酸氯胺酮中碳、氢、氧元素的质量比为
 

(5)盐酸氯胺酮的相对分子质量为
 

(6)盐酸氯胺酮中氮元素的质量分数为
 

(7)237.5克盐酸氯胺酮中含氢元素的质量为
 

(8)
 
克盐酸氯胺酮含有32克氧元素.
考点:化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素质量比的计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据物质的化学式,判断物质的组成元素;
(2)根据化学式的意义来判断一个分子中所含的原子个数;
(3)根据化学式的意义来判断分子中原子个数比;
(4)利用相对原子质量计算组成元素的质量比;
(5)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和进行解答;
(6))根据化合物中元素的质量分数的计算公式进行解答;
(7)根据物质的质量及元素的质量分数来计算元素的质量;
(8)根据氧元素的质量及氧元素的质量分数来计算盐酸氯胺酮的质量.
解答:解:盐酸氯胺酮的化学式为:C13H16ONCl;
(1)盐酸氯胺酮含有种5元素.
(2)一个盐酸氯胺酮分子中含有13+16+1+1+1=32个原子.
(3)盐酸氯胺酮中碳、氢、氧的原子个数比为:13:16:1.
(4)盐酸氯胺酮中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×13):(1×16):16=156:16:16=39:4:4.
(5)盐酸氯胺酮的相对分子质量为:12×13+1×16+16+14+35.5=237.5.
(6)盐酸氯胺酮中氮元素的质量分数为:
14
237.5
×100%=5.9%
(7)237.5克盐酸氯胺酮中含氢元素的质量为:237.5g×(
1×16
237.5
×100%)=16g.
(8)盐酸氯胺酮的质量为:32克÷(
16
237.5
×100%)=475g
故答案为:(1)5.
(2)32.
(3)13:16:1.
(4)39:4:4.
(5)237.5.
(6)5.9%
(7)16g.
(8)475.
点评:本题主要考查学生对物质中某元素的质量分数知识的理解与掌握,并能在解题中灵活应用的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中与其他三项本质上不同的是(  )
A、美酒飘香B、玻璃破碎
C、钢铁生锈D、蜡烛熔化

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前,来自华盛顿大学的研究人员成功的研制出了一种新型的LED,其厚度仅相当于三个原子.该LED可由二硒化钨(WSe2)制成.如图是硒原子及A、B、C、D四种粒子的结构示意图.请据图回答

(1)硒原子结构示意图中,x的数值是
 
;A、B、C、D中与硒原子化学性质相似的是
 
(填微粒字母代号,下同).
(2)A、B、C、D中属于阴离子的是
 
;属于同种元素的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按要求回答下列问题:
(1)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图,甲物质的溶解度为m1g时,对应的温度是
 
℃;在温度为a2℃时,甲、乙两物质的溶解度关系是甲
 
乙(填“大于”或“小于”或“等于”).
(2)某同学用CO在高温条件下与氧化铜反应,其化学方程式为
 
,所得到的气体通入到足量澄清石灰水中,观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F为常见物质,其中A、B含有相同的元素,B、E为氧化物,C、D、F都为单质.它们相互转化的关系如图所示(图中反应条件略去).
(1)X在反应①中起
 
作用.
(2)写出有关物质的化学式:A
 
、C
 

(3)若F是红色物质,且不与稀硫酸反应,写出反应③的化学方程式:
 
,反应的基本类型是
 
.与D具有相同化学性质,并能与E发生反应,且反应基本类型与③相同的物质有
 
(填物质的名称,写一种即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

用C、H、O、S、Fe、Na六种元素中的一种或几种元素,按要求完成下列各题:
(1)写出符合下列要求的化学符号:
①两个硫原子
 
;②三个水分子
 
;③五个氢氧根离子
 

(2)请用上述一种或几种元素组成符合要求物质的化学式:
①能供给人和动物呼吸的气体是
 
;②可用于除去铁锈的酸是
 

③水溶液能使酚酞溶液变红的盐是
 
;④一种难溶于水的碱是
 

⑤常用来作人工降雨的固体
 
;⑥易形成酸雨的气体
 

(3)请用上述元素组成的物质,写出符合要求的一个化学反应方程式:
①只有单质生成的分解反应
 

②有水生成的复分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验探究课上,老师给了同学们一包红色粉未,该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分,进行如下探究,请你参与他们的探究并回答问题.
【猜想】猜想I:红色粉末是铜粉;
猜想Ⅱ:红色粉末是
 

猜想Ⅲ:红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物
【实验】经过查阅资料、回忆已学过的知识,大家决定设
计如图的实验进行探究.请完成下列表格:
实验中可能出现的现象结论
 
 
 猜想Ⅰ正确 
 
 猜想Ⅱ正确
 
 猜想Ⅲ正确
【表达】通过实验及分析,确定红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物,则在上述实验过程中所发生反应的化学方程式是
 
 

【反思】从环保角度看,上面的实验装置有不足之处,请说出其中一种改进方法:
 

【拓展】若想用pH试纸检检测上述实验后试管内溶液的酸碱性,请你写出具体操作:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所表示的粒子符号为
 
,它的最外层电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合如图实验装置回答下列问题:

(1)请写出仪器名称a
 
;b
 

(2)若用A装置制取氧气,仪器a中需加入
 
,发生反应的化学方程式为:
 

(3)通过查阅资料得知:常温下氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味、密度比空气小且极易溶于水有的气体,其水溶液称为氨水.实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,选用的发生装置为
 
(填序号),你认为应选用收集氨气的装置最好是
 
(填序号),原因是
 

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