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实验室制取氧气时,下列物质不能直接作为反应物的是(  )
A、甲烷(CH4
B、过氧化氢(H2O2
C、高锰酸钾(KMnO4
D、氯酸钾(KClO3
考点:质量守恒定律及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据质量守恒定律和化学反应的实质,化学反应前后元素的种类不变进行解答;
解答:解:A、甲烷组成中没有氧元素,根据质量守恒定律,不能制取出氧气,故A不能够直接作为反应物;
B、过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下可制得氧气;
C、高锰酸钾在加热的条件下可制得氧气;
D、氯酸钾在二氧化锰作催化剂,加热的条件下可以制得氧气;
故选A
点评:要想正确解答本题,必须熟知化学反应前后元素的种类不变.
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科目:初中化学 来源: 题型:

取12%的硫酸100g,配制成4%的硫酸,需要加水
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的变化,必须是通过加入酸的溶液能一步实现的是(  )
A、Zn→ZnCl2
B、K2CO3→KCl
C、CaCO3→CO2
D、Mg(OH)2→MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“电解水实验”的装置图,根据所学知识回答问题:
(1)实验时观察到的现象
 

(2)检验试管b中气体的方法是
 

(3)通过该实验能得到的结论是
 

(4)电解水的表达式:
 

(5)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用
 
的方法降低它的硬度;
(6)在许多化学实验中,需要用到水 但其作用却不同:如硫在氧气中燃烧实验中瓶底预先放少量水,其作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知1个水分子的质量约为3×10-26kg,又知4℃时,水的密度约是1g/cm3.大约22滴水为1mL,则一滴水里大约有多少个水分子?.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写(1)两个氧原子
 
(2)三个硫酸根离子
 
(3)相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列现象与空气中的什么成份有关:
(1)饼干在空气中放置久了会变软
 

(2)澄清的石灰水敞口放置会变浑浊
 

(3)燃烧和呼吸
 

(4)“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光
 

(5)按要求填空:
名称硫元素2个氢分子
化学用语FeCl2
名称3个钠离子氖气
化学用语P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国古代比较重要的化学工艺有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示 原子的中子数与质子数之和,如果
 
13
6
C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子,则
 
35
17
Cl和
 
37
17
Cl的原子序数
 
(填“相同“或“不相同“,下同),原子中含有的中子数
 
核外电子数
 

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