以下是某化学反应的微观示意图(、分别表示不同元素的原子),下列对图示反应的理解中,正确的是
A.反应物和生成物中共含有三种元素
B.参加反应的物质分子个数之比为1:1
C.该反应属于化合反应
D.反应物和生成物中只有一种单质
C
【解析】A、根据微观模型图提供的信息可知,反应物和生成物的分子中只含有2种原子,即反应物与生成物中只含有2种元素,故错误;
B、根据质量守恒定律,化学反应前后原子个数、种类不变,该反应可表示为3A2+B2=2BA3,故参加反应的两种分子的个数比为3:1,故错误;
C、根据微观模型图提供的信息可知,该反应为两种单质生成一种化合物的反应,属于化合反应,故正确;
D、根据微观模型图提供的信息可知,反应物的两种分子都是由同种原子构成的单质分子,故错误;故选C
试题分析:根据微观模型图分析反应物和生成物中所含元素种类分析;根据反应物是两种单质,生成物是一种化合物分析;根据质量守恒定律书写反应方程式,确定分子个数比.
考点:微观模型图意义的应用;化学变化的实质;单质和化合物的区别;化合反应的概念;质量守恒定律的应用
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省初三上学期期末检测化学试卷(解析版) 题型:填空题
(9分)实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.
请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是 ;仪器b的名称是 。
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石的原因是 ,写出上述反应的化学方程式: 。
(3)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室要制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
(填字母编号)。
(4)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为 。
(5)若直接使用下图所示装置收集O2,应由 口进入(填A或B)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年北京市昌平区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学反应前后肯定发生变化的是
A.原子数目 B.原子质量 C.物质种类 D.元素种类
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙两组同学进行了“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”的实验探究。实验装置和选用药品如图所示:
(提示:CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓;2HCl+Na2CO3==2NaCl+H2O+CO2↑)
(1)根据实验目的,两组同学应该测量的数据是_____________(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括烧杯、试管和药品)的质量。
(2)实验过程中他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察:
现象 | 结论 | |
甲组 | 出现蓝色沉淀,天平平衡 | 质量守恒 |
乙组 | 出现大量气泡,天平不平衡 | 质量不守恒 |
乙组实验反应后天平不平衡,天平指针向 偏转(填“左”或“右”)。你认为结论正确的是 (填“甲组”或“乙组”),而导致另一组结论错误的原因是 。
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 。(填序号)
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验,并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。下列说法中不正确的是
A.溶液A中一定存在Zn(NO3)2 B.溶液A中可能存在Cu(NO3)2
C.实验说明加入的锌粉是过量的 D.试验中所涉及的反应均属于置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省济南市初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
某粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是
A.原子核内有12个质子 B.该粒子是阳离子
C.在化学变化中易失电子 D.该粒子属于金属元素
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】 H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】右下图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是: __________________。
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6% H2O2 | 6% H2O2 |
催化剂 | 1g 红砖粉 | 1g MnO2 |
时间 | 152 s | 35 s |
【结论】该探究过程得出的结论是_______________________________________________。
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____________和_____________是否改变。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年海南师范大学附中初三上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某个学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量。初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20ml,倒出部分液体后,仰视凹液面的最低处,读数为5ml,则该学生实际倒出液体的体积是
A.大于15ml B.小于15ml C.等于15ml D.无法确定
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年河北省沙河市初三上学期第4次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是
A.都属于氧化物 B.都含有氧气
C.都含有氧分子 D.都含有氧元素
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com