化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:
仪器、装置:
(1)写出标号①的仪器名称: 。
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置和收集装置是 (填字母代号)。
(3)加热高锰酸钾固体制取氧气,若要收集干燥的O2,可选用的收集装置是 (填写装置序号)。
药品、反应原理:
(4)下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 (填字母)。
A.水(H2O) B.过氧化氢(H2O2) C.氯化钾(KCl) D.高锰酸钾(KMnO4)
(5)实验室制取氧气,其反应的文字表达式是 。
实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的文字表达式为 。
注意事项:
(6)检查B装置气密性的方法是 。
(7)①加热高锰酸钾制取氧气,细心的同学发现A装置试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是 ;
②实验结束时,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,原因是 ;
③若用装置D收集的氧气不纯,原因可能是 (写一种)。
科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省大庆市杜蒙县九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
稀释浓硫酸时,一定要把___________(填名称,下同)沿器壁慢慢地注入___________里,并不断用玻璃棒搅拌,使产生的热量能够迅速扩散。
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省大庆市杜蒙县九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列几种类型的化学反应中,元素的化合价肯定发生变化的是( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省大庆市杜蒙县九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于溶液的说法正确的是( )
A.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大
B.在某物质的饱和溶液里加入其他任何物质都不能溶解
C.某物质的饱和溶液,当升高温度时,若溶液的质量不变,则溶液中溶质质量分数也不变
D.能导电的溶液中阳离子总数一定等于阴离子总数
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题
小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择B、C两种装置,导管d接导管c可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管d接导管b可收集到一瓶CO2
D.选择A、B两种装置,导管a接导管c可收集到一瓶CO2
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关空气的说法错误的是
A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气中分离出来的氮气,可以作食品的防腐剂
D.在相同的条件下,用蜡烛代替红磷不可以测量空气中氧气的含量
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题
2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量,推动绿色发展”。下列做法与之相违背的是
A.农作物的秸秆就地焚烧
B.社会公共场所严禁吸烟
C.积极开展绿化国土行动
D.工业废水处理达标后排放
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省南通市九年级上学期第一次课堂测化学试卷(解析版) 题型:填空题
实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气。
(1)写出指定的仪器名称①___________③___________
(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是__________(填a、b或c),试管口塞棉花是为了 。
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置___________(填“A”或“B”)。为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的_____________。
(4)利用装置A制氧气, A中发生的反应的文字表达式: 。该反应属于 反应。
(5)小明利用B装置制氧气时发现锥形瓶中大量气泡产生,一段时间后有将带火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始终未见木条复燃,可能的原因是: 。
(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似下图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管 (填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用有(填写一条) 。
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