下列说法不符合化学常识的是( )
A. 可用肥皂水鉴别硬水和软水
B. 用盐酸洗去铁制品表面的灰尘
C. 用氮气做粮食保护气
D. 用二氧化碳制汽水
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市邗江区2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题
生石灰常用作食品干燥剂,干燥剂包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用、不可浸水、不可开袋、不可玩耍、儿童勿取。
(1)如图是钙的原子结构示意图,下列说法不正确的是_____。
A 钙属于金属元素 B 钙原子的质子数为20
C 钙离子的符号为Ca2﹣ D 钙在化学反应中易失去电子
(2)同学们将一袋干燥剂倒入一定量的水中,发现生石灰开始“沸腾”,咕嘟咕嘟冒泡,不时有白色水蒸气冒出,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液。通过实验现象可知生石灰遇水后会_____(选填“放热”或“吸热”)。生石灰干燥剂不可浸水的原因是_____(用化学方程式表示)
(3)同学们想知道所得白色沉淀的成分,进行了如下探究:
(提出问题)白色沉淀中含有哪些物质?
(猜想假设)猜想1:只含有氢氧化钙;猜想2:只含碳酸钙;猜想3:含有氢氧化钙和碳酸钙。
(活动探究)同学们进行了如表所示的实验,请将下表填写完整。
实验步骤 | 现象 | 解释 |
取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸 | 有气泡产生 | 化学方程式:_____ |
取少量样品于试管中,加入适量水,充分搅拌后,再滴加几滴无色酚酞溶液 | 呈_____色 | _____ |
(结论)猜想_____合理。
(4)工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰,若用该方法制取11.2kg氧化钙,理论上至少需要含80%碳酸钙的石灰石的质量是多少_____?
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历下区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:推断题
化学实验室现有一份放置在空气中一段时间的生石灰干燥剂样品A,化学小组同学经过充分讨论,认为其成分组成有如下几种可能:(1)CaO和Ca(OH)2(2)Ca(OH)2和CaCO3③CaO、Ca(OH)2和CaCO3④……,为确定其成分组成,同学们按如图所示进行了实验探究,出现的现象如图中所述:(假设所有能发生的反应都充分反应;图中部分产物省略未呈现)
根据上述信息和分析推理,试回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D_____,E_____。
(2)溶液F中一定大量存在的阴离子为_____(写离子符号)。
(3)由上图可知,在步骤④中,将无色气体E通入足量澄清石灰水中,又生成了白色沉淀C.请写出该反应的化学方程式_____。
(4)写出步骤②中生成蓝色沉淀D的化学方程式_____。
(5)由图分析可知,干燥剂样品A中一定含有的物质是_____(写化学式)。
(6)小美同学认为,步骤②中的实验现象可以说明干燥剂样品A中一定含有氢氧化钙。你是否同意她的观点?_____(填“是”或“否”),你的理由是_____。
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科目:初中化学 来源:山东省济南市历下区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
化学与我们的生活、生产息息相关。下列说法中,不正确的是( )
A. 食用碱性食品可以缓解胃酸过多
B. 多喝碳酸饮料可替代饮用纯净水
C. 油锅里的火可用锅盖盖灭,或放入青菜等食材降温熄火
D. 水变成水蒸气体积变大了,因为温度升高分子间隔变大
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科目:初中化学 来源:山西省临汾市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:推断题
思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。图示中A~E是初中化学常见的物质,属于不同类别,C是石灰石的主要成分。图中“﹣”表示两种物质之间可以相互反应,“→”表示一种物质可以生成另一种物质。分析推理,回答问题:
(1)物质C的化学式:_____;D→E反应的实质为_____。
(2)反应①的化学方程式:_____。
(3)反应②的化学方程式:_____。
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科目:初中化学 来源:山西省临汾市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
水是生命之源.请你找出下列关于水的说法正确的一项( )
A. 水是纯净物
B. 冰与水的化学性质不相同
C. 冰放入水中得到混合物
D. 水由氢气和氧气组成
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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
某工厂利用熟石灰除去废液中残余的稀盐酸,使废液呈中性而达到排放标准。某校化学兴趣小组的同学们取了处理后的废液样品,他们对其中的溶质成分很感兴趣,作出如下猜想:
猜想①:只含CaCl2猜想②:含CaCl2和Ca(OH)2
猜想③:含CaCl2和HCl猜想④:含CaCl2、HCl和Ca(OH)2
查阅资料:氯化钙溶液呈中性。
探究过程:
同学们经过讨论直接得出猜想_____不正确,理由是_____。
小迪认为上述猜想中的一种物质不需要验证,理由是_____。
为了验证其他猜想是否正确,同学们分组用不同方法进行实验:
实验方法 | 实验现象 | 实验结论 | |
甲组 | 测定废液的酸碱度,具体操作是_____ | pH_____7(填“>”“<”或“=”) | 猜想③成立 |
乙组 | 取少量处理后的废液样品于试管中,加入_____ | 先产生气泡,后出 现白色沉淀 | 猜想③成立 |
丙组 | 取少量处理后的废液样品于试管中,加入氯化铁溶液 | _____ | 猜想②不成立 |
反思与评价:
(1)你认为丙组同学能否根据所做实验得出猜想③成立?理由是_____。
(2)为了验证猜想③成立,还可以选择的试剂是_____。
A 紫色石蕊溶液 B 无色酚酞溶液 C 硝酸银溶液 D 铁粉
根据实验结果,同学们发现该厂处理后的废液仍然没有达到排放标准。
总结与提升:
你认为处理废液中残余的盐酸时,可以使用过量的_____。
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科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:推断题
A→I是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示,其中A、B组成元素相同且常温下为液体,C、D、E为无色气体,E为温室气体之一,H是石灰石的主要成分。回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:D_____;F_____。
(2)写出反应①的化学方程式_____,基本反应类型为_____。
(3)写出反应②的化学方程式_____。
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