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    完全燃烧2.8g某有机物，生成8.8g CO2和3.6g H2O，下列对该有机物的判断正确的是
    [     ]
    A．该有机物一定含碳、氢、氧元素
    B．该有机物的化学式为CH4
    C．该有机物的相对分子质量为46
    D．该有机物由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6：1
    D
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    葡萄糖是生命体所需能量的主要来源．
    [提出问题]葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O，由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物？
    [实验设计]为了确定葡萄糖的元素组成，某小组设计了如下实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．

    （1）装置A中发生反应的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；
    （2）装置B中浓硫酸的作用是
    吸收从A中溢出的水蒸气
    吸收从A中溢出的水蒸气
    ；
    （3）装置C处氧化铜的作用是
    将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2
    将葡萄糖不完全燃烧产生的少量CO氧化成CO2，保证葡萄糖中的碳都转化为CO2
    ．
    [方案评价]
    （1）用充有空气的储气球代替装置A，是否更有利于实验的进行？
    否
    否
    （填“是”或“否”），原因是
    空气中的CO2会干扰实验结果的测定
    空气中的CO2会干扰实验结果的测定
    ；
    （2）装置C处葡萄糖燃烧的设计特点是
    在密闭体系里燃烧
    在密闭体系里燃烧
    （至少1条）．
    [数据处理]下表是同学们填写的实验报告，请你帮助完成．
    实验事实 数据分析及结论
    1.8g葡萄糖完全燃烧，
    得到2.64g CO2和1.08g H2O    		 数据分析：
    若葡萄糖中只含有C、H两种元素，则需O2：2.64g+1.08g-1.8g=1.92g，而2.64gCO2中氧的质量为2.64g×
    32
    44
    =1.92g，1.08gH2O中氧的质量为1.08g×
    16
    18
    =0.96g，因为产物中共有氧1.92g+0.96g=2.88g＞1.92g，所以，葡萄糖含有C、H、O三种元素
    若葡萄糖中只含有C、H两种元素，则需O2：2.64g+1.08g-1.8g=1.92g，而2.64gCO2中氧的质量为2.64g×
    32
    44
    =1.92g，1.08gH2O中氧的质量为1.08g×
    16
    18
    =0.96g，因为产物中共有氧1.92g+0.96g=2.88g＞1.92g，所以，葡萄糖含有C、H、O三种元素
    ；
    结论：葡萄糖含有C、H、O三种元素
    [讨论交流]为了尽量减少误差，该实验在进行过程中应注意的问题是：
    将F换成装有NaOH的干燥管，同时吸收空气中的CO2和H2O，减少实验误差
    将F换成装有NaOH的干燥管，同时吸收空气中的CO2和H2O，减少实验误差
    （1条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题．
    “清明节”小敏一家到福州森林公园进行一趟“化学之旅”，亲身体会到化学就在我们身边．
    （1）小敏妈妈为大家准备的食物中有：面包、鸡蛋、苹果、矿泉水等，其中主要为人体提供糖类的食物是
    面包
    面包
    ．
    （2）旅游途中，小敏把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中，你认为这样做主要是为了减少
    白色污染
    白色污染
    ．
    （3）登山途中，发现许多“严禁烟火”的标语．小敏联想到城市里禁止燃放孔明灯，原因是孔明灯燃烧时外焰温度高达300℃以上，一旦飘落到加油站、山上、房屋等地，就可能会引发火灾，请你从物质燃烧的条件分析孔明灯在引发火灾所起的作用是
    C
    C
    ．（填标号）
    A．提供可燃物       B．供给氧气        C．使可燃物温度达到着火点
    （4）山上长着许多苦笋，苦笋是竹笋的一类，被人们称为笋中珍品．下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分：
    营养成分 蛋白质 维生素C 纤维素 钙 镁 磷
    含  量 2.6g 5mg 1.8g 9mg 1mg 64mg
    ①表中的“钙、镁、磷”指的是
    元素
    元素
    （填“元素”或“分子”），蛋白质、维生素C和纤维素均属于
    有机物
    有机物
    （填“有机物”或“无机物”）．
    ②要检验山上的泉水是硬水还是软水，可采用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    （填物质名称）．
    （5）途中大家还讨论了许多生活中与化学有关的问题，其中有：
    ①从2010年3月起，福州新增了许多标识有“LNG”的公交车，这些公交车均采用相对清洁的能源--天然气，天然气的主要成分是
    甲烷
    甲烷
    （写名称），其完全燃烧的化学方程式是
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．
    ②铁、铜是我们生活中重要的金属材料．铜制品比铁制品耐用、不易生锈，原因是
    铜的化学性质不活泼
    铜的化学性质不活泼
    ．铁生锈是铁与
    氧气和水
    氧气和水
    发生复杂的化学反应；防止铁制品生锈的方法
    涂油
    涂油
    ．（答一种）
    ③2011年3月，日本福岛核电站连续发生爆炸．原因是核电站机组反应堆芯放出氢气，当接触外界的氧气发生剧烈反应导致的．请写出氢气爆炸时的化学方程式
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质R完全燃烧的化学方程式为：2R+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+4H2O，若6.4g R完全燃烧生成8.8g CO2，有关该反应有下列说法：
    ①R由碳、氢两种元素组成
    ②R中碳元素的质量分数是37.5%
    ③6.4g R燃烧还生成了7.2g H2O
    ④R的相对分子质量等于64
    则正确的说法有（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某物质的充分燃烧产物是CO2和H2O，为了确定该物质的元素组成，某小组设计了如下图所示实验（其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂，部分固定装置省略）．称取1.8g待测物完全燃烧后，称得D装置增重1.08g，E装置增重2.64g．则下列推断正确的是待测物（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H2、CO、和CH4都是初中化学常见的气体．
    （1）可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸，所以可燃性气体点燃前应先
    验纯
    验纯
    ，CH4完全燃烧的化学方程式是
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    ．
    （2）某无色气体X可能含有上述3种气体中的一种或几种．为了确认气体X的组成，同学们按如图装置进行实验．
    小资料：浓硫酸有吸水性，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳．
    ①同学们设计了气体燃烧装置，其目的是
    通过检验燃烧产物从而确认气体成分
    通过检验燃烧产物从而确认气体成分
    ．
    ②装置A、B中盛放的试剂依次是
    ba
    ba
    （填字母序号）．
    a．氢氧化钠溶液       b．浓硫酸
    ③若取一定量气体X进行实验（假设每步反应都完全），装置A增重1.8g，装置B增重2.2g．则气体X的组成是
    CO和H2；CH4；CO、H2和CH4
    CO和H2；CH4；CO、H2和CH4
    ．（写出所有可能）

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