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(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:

①2个氢原子   ;  

②二氧化氮分子 

③3个硫酸根离子  

④五氧化二磷中磷元素的化合价   .

(2)写出符号“2CO2”中数字的含义:第一个“2”表示   ;第二个“2”表示每    

(3)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为氯酸钾,二氧化锰和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使氯酸钾分解产生氧气   ②并引燃红磷产生白烟.试分别写这两步化学反应的符号表达式

    ;  基本反应类型是    .②     ;  基本反应类型是       


【考点】化学符号及其周围数字的意义;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

【专题】化学用语和质量守恒定律.

【分析】(1)元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;

物质的化学式可以表示该物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;

(2)数字位置不同,表示的含义不同;

(3)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

【解答】解:(1)①2个氢原子可以表示为2H;  

②二氧化氮分子可以表示为NO2

③3个硫酸根离子可以表示为3SO42

④五氧化二磷中磷元素的化合价是+5,可以表示为2O5

故填:2H;NO2;3SO422O5

(2)符号“2CO2”中,第一个“2”表示二氧化碳分子的个数;

第二个“2”表示每个二氧化碳分子中含有的氧原子个数.

故填:二氧化碳分子的个数;每个二氧化碳分子中含有的氧原子个数.

(3)氯酸钾受热分解的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑,属于分解反应;

红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5,属于化合反应.

故填:2KClO32KCl+3O2↑;分解反应;4P+5O22P2O5;化合反应.

【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.

(1)双氧水在二氧化锰催化下的反应:

  ;其基本反应类型是  

(2)生石灰作干燥剂的反应:

  ;它是  (选填“吸热”或“放热”)反应.

(3)“湿法冶铜”的反应:

  ;其基本反应类型是  

(4)中和反应(试举一例):

 ;其基本反应类型是  

(5)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质:

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是(  )

(提示,在答题卡上只写出化学式即行,不需另外把试剂瓶画出)

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科目:初中化学 来源: 题型:


维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。求:(把计算结果直接填在空格上即可)

(1)维生素C的相对分子质量为______________________,

(2)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为____________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”分别表示不同的原子,如图表示化合物的是(     )

A.   B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),它是一种用于治疗疟疾的药物,获美国拉斯克奖.

(1)青蒿素分子由  种元素构成.

(2)一个青蒿素分子含有   个原子.

(3)青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


硫酸钠(Na2SO4)是化学中常见的一种物质,其中硫元素的化合价是(     )

A.+4   B.6    C.+6   D.﹣2

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科目:初中化学 来源: 题型:


古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变化的是(     )

A.野火烧不尽,春风吹又生

B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深,铁杵磨成针

D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种宝贵的自然资源,我们的生活离不开空气.

(1)燃料燃烧离不开  ;     

(2)制造硝酸和氮肥的重要原料的是 

(3)通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源  

(4)造成温室效应的主要气体是  

(5)防止空气污染,是我们每个人的责任,请提出一条减少空气污染的建议  

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