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13.某气体由氢气、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种组成.把该气体依次通过下列装置后,测得装有浓硫酸的装置质量增加,装有氢氧化钠溶液的装置质量不变.
(1)装置中的浓硫酸的作用是利用了浓硫酸的吸水性.
(2)该气体中一定不存在一氧化碳.
(3)若实验中观察到黑色粉末逐渐变红色现象,就可证明原气体中存在氢气.

分析 (1)根据装置中的浓硫酸的作用是吸收水蒸气,进行分析解答.
(2)装有浓硫酸的装置质量增加,说明有水蒸气生成;装有氢氧化钠溶液的装置质量不变,说明没有二氧化碳生成,进行分析解答.
(3)根据氢气能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,进行分析解答.

解答 解:(1)装置中的浓硫酸的作用是吸收水蒸气,是利用了浓硫酸的吸水性.
(2)装有浓硫酸的装置质量增加,说明有水蒸气生成;装有氢氧化钠溶液的装置质量不变,说明没有二氧化碳生成,则该气体中一定不存在一氧化碳,因为一氧化碳能与氧化铜在加热条件下反应生成二氧化碳.
(3)由于原气体中可能有水蒸气存在,氢气能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,实验中观察到黑色粉末逐渐变红色,就可证明原气体中存在氢气.
故答案为:(1)吸水;(2)一氧化碳;(3)黑色粉末逐渐变红色.

点评 本题难度不大,掌握常见气体的检验方法、浓硫酸的吸水性等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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(1)电石和X反应的化学方程式为:CaC2+2X=Ca(OH)2+C2H2↑,其中X的化学式为H2O.
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【探究活动二】某兴趣小组的同学设计了如图甲实验,探究铁、镁、铜的活动性.
(3)请你写出试管B中反应的化学方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为:镁、铁、铜;晓梅同学认为该实验设计不合理,她的理由是:没有控制变量.
(5)某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案,你认为可行的是②③.(选填编号,下同)
①将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中
②将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中
③将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中
④将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中

【探究活动三】同学们参观了某钢铁厂后,设计了如图乙所示的实验装置,模拟工业炼铁的原理,他们称取10.0g赤铁矿,实验结束后称量剩余固体的质量为7.6g(假设赤铁矿中的杂质均不参与反应).
(6)请你写出A装置中反应的化学方程式为Fe2O3 +3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(7)赤铁矿中含氧化铁的质量分数为80%.
(8)下列对该实验的分析正确的是②④.
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②整套装置有一个明显的不足之处是没有进行尾气处理
③反应结束后,为避免空气污染,应立即停止通入一氧化碳
④如果氢氧化钠溶液足量,还可以利用B装置质量的增加量,计算出含杂质的质量分数
【探究活动四】冶金工业废水中常含有硝酸银和硝酸铜,某兴趣小组的同学取来一瓶废水样品,向其中加入铁粉.
(9)如图丙相关变化的图象,一定错误的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.阅读材料并完成下列问答:

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(2)检验氨气集满的最简单的方法是在集气瓶口放一个湿润的红色石蕊试纸,试纸变蓝色,证明氨气已满
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A.生石灰     B.浓硫酸    C.碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体混合物)

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18.相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量(CH4+2O2$\stackrel{点燃}{→}$CO2+2H2O,2CO+O2$\stackrel{点燃}{→}$2CO2)(  )
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C.
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D.
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20.侯德榜是在中国化学工业史上一位杰出的科学家,他为祖国的化学工业事业奋斗终生,并以独创的制碱工艺闻名于世界,以下是侯德榜先生制碱工业的简要流程:

下表是三种物质在100g水中不同温度的溶解度.
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NaHCO36.98.29.611.112.714.516.4
试回答下列问题:
(1)操作Ⅲ中用到的玻璃仪器有过滤.
(2)分析上述溶解度表,欲从含有少量NaCl的NH4Cl溶液中获得NH4Cl晶体,可采用的方法是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤.
(3)为什么不在饱和食盐水中直接通入足量的二氧化碳气体,而是先通入足量氨气后再通入足量的二氧化碳?先通入足量氨气后形成铵盐水,更有利于二氧化碳气体的吸收.
(4)写出步骤I和步骤Ⅱ两步反应的总化学方程式NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl.

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