分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)①汞的元素符号是Hg;
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硝酸根离子可表示为:2NO3-.
③由于氦气是稀有气体中密度最小的气体,所以能代替氢气填充飞艇的稀有气体是He;
④空气中引起酸雨的气体是二氧化硫;二氧化硫由二氧化硫分子构成,1个二氧化硫分子由1个硫原子和2个氧原子构成,因此二氧化硫的化学式为SO2.
⑤生理盐水中的溶质是氯化钠,其化学式为:NaCl;
⑥石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,常用来检验二氧化碳气体,反应的化学方程式
为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)A、化学方程式中“+”应读作“和”,不能读作“加”,“→”应读作“生成,”不能读作“等于”,故选项说法错误.
B、一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,读法正确;
C、每2个一氧化碳分子与1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子,读法正确,故选项正确.
D、2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳,不符合质量守恒定律,故选项错误.
故选BC
故答案为:(1)①Hg;②2NO3-;③He;④SO2;⑤NaCl;⑥CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(2)BC;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体 | |
B. | 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色絮状沉淀 | |
C. | 蜡烛燃烧放出热量 | |
D. | 向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水,澄清石灰水变白色浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少砝码 | B. | 移动游码 | C. | 增加食盐 | D. | 减少食盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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