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下列各组物质中,可以和澄清石灰水反应,但不加指示剂就没有明显现象的是(  )
A、锌B、盐酸
C、氯化铜溶液D、碳酸钠溶液
考点:碱的化学性质
专题:常见的碱 碱的通性
分析:锌和氢氧化钙不反应;氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水;氯化铜和氢氧化钙反应能生成氯化钙和蓝色絮状的氢氧化铜沉淀;碳酸钠和氢氧化钙反应能生成白色碳酸钙沉淀和氢氧化钠.
解答:解:A、锌不能和氢氧化钙反应,故错误;
B、氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水,没有沉淀、气体生成,也没有颜色变化,若不加指示剂则观察不到明显现象,故正确;
C、氯化铜和氢氧化钙反应能生成蓝色絮状的氢氧化铜沉淀,不加指示剂能够观察到明显现象,故错误;
D、碳酸钠和氢氧化钙反应能生成白色碳酸钙沉淀,不加指示剂能够观察到明显现象,故错误.
故选:B.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.所以,对化学实验不仅要认真观察,还应掌握观察实验现象的方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

取一定质量的碳酸钠粉末溶于400克水中配制成溶液,向其中加入20%的盐酸若干克,恰好反应完全,放出气体的质量为44克.试计算:
(1)所取碳酸钠粉末的总质量;
(2)配制的碳酸钠溶液中溶质的质量分数.(相对原子质量Na:23  C:12  O:16  H:1  Cl:35.5)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不属于盐的是(  )
A、熟石灰 Ca(OH)2
B、高锰酸钾 KMnO4
C、硝酸钠 NaNO3
D、大理石 CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

在下列实验现象的叙述中,正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B、木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,同时生成一种具有刺激性气味的气体
D、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图的信息判断,下列说法错误的是(  )
A、氯原子的质子数是17
B、氯元素的相对原子质量为35.45
C、当X=8时,该微粒是阳离子
D、在化学变化中,氯原子易得电子

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的下列做法,不正确的是(  )
A、用牛奶给甲醛中毒的病人解毒
B、电源插座破裂后热修补
C、液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风
D、用洗洁精洗去餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,体现的是化学性质的是(  )
A、水沸腾时能变成水蒸气
B、节能灯通电时能发光
C、以粮食为原料酿酒
D、蜡烛能融化为液态

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各项说法正确的是(  )
A、若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上应立即用大量水冲洗然后涂上硼酸溶液
B、将无色酚酞滴入氯化钠溶液中,溶液显红色
C、将足量的CO2通入澄清石灰水,发现澄清石灰水先变浑浊后变澄清
D、碳酸钠晶体在空气中会逐渐失去结晶水而变成粉末,这个过程属于物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一些氧化铜粉末加入到100克质量分数为14%的硫酸溶液中,微热至氧化铜全部溶解,再向蓝色溶液中加入W克铁粉,充分反应后,过滤,烘干,得到干燥的固体物质仍是Wg,求:
(1)原先氧化铜的质量是多少?
(2)最后得到的溶液中溶质的质量分数为多少?
(3)当W为何值时才能满足加入的铁粉和得到的固体质量相等?

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