【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A. 甲是易溶物质,乙是可溶物质
B. t℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
C. 升高温度能使接近饱和的甲的溶液变为饱和溶液
D. 若甲的溶液中混有少量的乙,可用蒸发溶剂的方法提纯甲
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黄铜是铜和锌的合金,某化学兴趣小组的同学在测定黄铜中铜的含量时,取黄铜样品40g,放入烧杯中,向其中加入200g稀硫酸,恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g,请计算
①产生氢气的质量是 ;
②参与反应的稀硫酸的质量是 ;
③黄铜中铜的质量分数
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。请回答下列问题:
(1)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为 ;
(2)碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是 ;
(3)碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是 ;(计算结果精确到0.1%)
(4)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,至少补充碘元素mg?(写出求解过程)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图为实验室常用的实验装置,请回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①_____;②_____;
(2)若用A、C装置组合制取氧气,实验中当观察到_____(填序号)时,开始收集气体。气体收集完毕时,应先_____(填序号);
a:水槽中导管口气泡刚一冒出 b:水槽中导管口连续均匀冒出气泡
c:熄灭酒精灯 d:从水中取出导气管
(3)写出一种能用B、E装置组合制取的气体的化学式_____;
(4)实验室制取二氧化碳时:①化学方程式为_____;
②在反应后的溶液中滴入几滴紫色石蕊,发现溶液变红色,则反应后的溶液中一定含有的溶质是_____
(5)若用如图F装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)盛有石灰水的试剂瓶常有一层白色固体,该固体物质是怎样形成的_____?可以用什么方法除去_____?写出相应的化学方程式_____。
(2)实验室的废硫酸不能直接倒入下水道(为铁制管道)因为_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一包金属粉末,可能由Mg、Al、Zn、Fe中的一种或几种组成。向2.4g该金属粉末中加入100g稀硫酸,充分反应,生成0.2g H2,金属无剩余。下列说法正确的是
A. 金属粉末中一定含有MgB. 金属粉末中一定含有Al
C. 金属粉末中可能含有四种金属D. 稀硫酸的质量分数为9.8%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学设计的工业制备氢氧化钠的流程如图,下列说法正确的是( )
资料:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,两电极一端得到NaOH和H2,另一端得到Cl2。
A. 晾晒海水得到粗盐的原理是降温结晶
B. 实验室测定水的组成时,为了增强水的导电性,可以在水中加入氯化钠
C. 工业生产应选择途径①进行生产,因为该途径步骤简单,节约能源
D. 生产过程中得到的Cl2可用于自来水的消毒杀菌
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为(填“X”或“Y”);甲和乙的溶解度相等时的温度为_______;t3℃时,将30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液,需加水的质量为________g。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验课上,同学们利用澄清石灰水检验空气中的二氧化碳,实验中发现各组石灰水浑浊程度存在较大差异,于是设计实验探究影响石灰水浑浊程度的因素。
(进行实验)装置图如下所示。
实验1:取饱和澄清石灰水进行实验。
实验序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
饱和澄清石灰水体积/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
缓慢通入2 L空气后的浑浊程度 | 不明显 | 明显 | 非常明显 | 明显 |
实验2:利用向饱和石灰水中添加蒸馏水来调节石灰水浓度进行实验(溶液浓度变化引起的溶液密度变化忽略不计)。
实验序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 |
饱和澄清石灰水体积/mL | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
加入蒸馏水体积/mL | 0 | a | b | c |
缓慢通入3 L空气后的浑浊程度 | 非常明显 | 明显 | 不明显 | 无现象 |
(解释与结论)
(1)小试管中发生反应的化学方程式为____________。
(2)实验1的目的为____________。
(3)实验2中a、b、c三处数据,设计合理的是________。
A 0.5 0.5 0.5 B 0.5 1.0 1.5
C 1.0 1.5 2.0 D 1.0 2.0 3.0
(4)实验2的结论是________。
(反思与评价)
(5)通过对比实验1-1和2-1,可得出影响石灰水浑浊程度的另一因素是________,理由是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com