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9.法国化学家拉瓦锡通过试验得出空气的组成不是单一物质的结论.空气的组成按体积分数计算,大约是氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%.

分析 法国化学家拉瓦锡通过试验得出空气的组成不是单一物质的结论,空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四.

解答 解:法国化学家拉瓦锡通过试验得出空气的组成不是单一物质的结论,空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;故答案为:拉瓦锡;78%;21%;0.94%;0.03%;0.03%;

点评 本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学兴趣学习小组在做测定空气中氧气的含量的实验时,把红磷改为镁条.在空气中点 燃一段镁条后,迅速插入密闭的集气瓶中,镁条熄灭后,待冷却至室温后打开止水夹,发 现进入集气瓶中的水体相约占集气瓶体积的70%.兴趣小 组的同学对此现象进行了探宄.
(1)集气瓶底部铺了少量细沙,其作用是防止生成的高温物质溅落到瓶底引起集气瓶炸裂.镁条燃烧,打开止水夹后,水能进入集气瓶的原因是集气瓶中的气体被消耗,瓶内压强减小,烧杯中的水在外界大气压作用下进入集气瓶
(2)我们知道镁条能在氧气中燃烧,化学方程式为_2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO,基本反应类型是化合反应
思考:如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积 的21%.
发现问题:集气瓶中的水为什么会远大于上述百分比呢?
査阅资料:镁条可以在二氧化碳气体中燃烧,生成氧化镁和一种单质,写出镁在二氧化
碳气体中燃烧的化学方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.
小明认为:是空气中的二氧化碳、氧气与镁条发生了反应引起的.你认为小明的说法准确
吗?不准确为什么?空气中二氧化碳和氧气的体积分数之和远小于70%
你还有其它的想法吗?空气中的氮气也与镁条发生了反应
得出结论:空气中的氧气等几种物质与镁条发生了化学反应.
交流反思:通过以上探宄,你对燃烧有了什么新的认识燃烧不一定需要氧气参加.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是(  )
A.氮气充入食品中防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定
B.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性
C.制作霓虹灯时充入稀有气体,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.氦气可用来填充探空气球,是利用氦气的密度小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.清明节假期,某校学生到郊外野炊,请你运用所学化学知识,回答下列问题:(1)同学们的野炊食品如下:面包、牛肉干、牛奶、西红柿、糯米粽,其中糯米粽提供最主要基
本营养素是糖类.
(2)途中,同学们看见农民给田里的庄稼施加硝酸铵,硝酸铵属于氮(“氮”、“磷”或“钾”)肥,请写出硝酸铵的化学式NH4NO3
(3)做饭时,同学们建议少吃烧烤食品,烧烤肉串会会发生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H4N2O)的有毒物质,该物质中,所含元素质量分数最高的是氮元素.
(4)活动结束时,有同学及时用沙土把火盖灭,他采用的灭火原理是隔绝氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.(1)用化学用语填空:
氧元素O;2个氧分子2O2;一个亚铁离子Fe2+;氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)天然气的主要成分是甲烷写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)实验室选用B、D装置可以制取的气体是氢气、氧气(填名称),写出一个实验室只用装置B制取气体的反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A(填装置序号);如果用E图所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.同学们在实验室发现了三种金属--铝、铁、铜,其中一块铜片生锈了,表面附有部分铜绿[铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3],他们的实验探究过程如下:
(1)铜绿是铜与空气中的氧气、水和CO2(填化学式)共同作用的结果.
(2)为探究铝、铁、铜的活动性顺序,某同学设计了一组实验:①铝片浸入稀硫酸中;②铜片浸入稀硫酸中;③铝片浸入氯化亚铁溶液中,这组实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序.请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验步骤、现象)将铁片浸入CuSO4溶液中,过一会取出,铁片表面有红色物质析出.
(3)他们还想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.经查阅资料知道:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜
②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不以应.
a、他们提出猜想:该黑色物质可能是氧化铜,也可能是氧化铜和C(或炭)的混合物.
b、设计了下述实验方案,用于检验黑色物质.
实验步骤实验现象结论
剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热铜片表面黑色固体全部消失,露出红色的铜,溶液变蓝色.此黑色固体是CuO
(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.关于木炭与一氧化碳的说法中,错误的一项是(  )
A.都具有可燃性可作燃料
B.在氧气中完全燃烧的产物相同
C.都具有还原性能够冶炼金属
D.与氧化铜发生的反应都属于置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列反应既是复分解反应,又是中和反应的是(  )
A.BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HClB.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
C.CuO+H2SO4=CuSO4+H2OD.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

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