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写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)氯酸钾与二氧化锰制氧气:
 

(3)实验室用过氧化氢溶液制氧气
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案为:(1)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

硬水中含较多的Ca2+、Mg2+,常用
 
区分硬水和软水;生活中常用
 
方法降低水的硬度使硬水变成软水.“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为
 
;Cl2常作自来水消毒剂,其实验室制法为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
X+Cl2↑+2H2O,X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
(1)实验室最常用的燃料是
 

(2)可用于人工降雨的是
 

(3)天然气的主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图回答问题.

(1)写出仪器名称:a、
 
,b、
 

(2)若实验室用暗紫色固体制取氧气时,所选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同).收集较纯的氧气最好选
 
装置,该反应的化学方程式为
 

(3)若实验室用选用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是
 

(4)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时,选择的发生装置应为
 
.某同学实验前测得过氧化氢溶液为42.5g,加入1g二氧化锰,完全反应后称得剩余物的质量为41.9g.反应中放出氧气的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法.现有三个化学反应如下:
①硫+氧气
 点燃 
.
 
二氧化硫    ②一氧化碳+氧气
 点燃 
.
 
二氧化碳    ③铁+氧气
 点燃 
.
 
四氧化三铁
通过比较我发现他们有许多相似之处,其一
 
;其二
 
 …我能写出一个符合这两点的化学反应,其文字表达式
 
,我还能写出一个和上述反应相似但反应类型不同的化学反应,其文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答下列问题:
(1)胃酸分泌过多的病人服用含氢氧化铝的药物.
 

(2)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈的原理.
 

(3)氢氧化钠露置空气中会变质,所以要密封保存.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学课外活动小组进行了一系列的实验探究,请按要求作答:
(1)实验室可用Zn粒和稀硫酸制氢气,甲同学按图(Ⅰ)所示配制实验所需的稀硫酸,你认为他的操作是否正确?
 
.(请填“正确”或“不正确”)

(2)按要求从图(Ⅳ)A→E装置中选择(填装置的字母序号).乙同学要用高锰酸钾制取和收集氧气,则应选择
 

(3)小松同学探究B装置后,作了改进,改进的装置如图(Ⅱ)所示.写出一个可用此装置制取气体的化学方程式
 

(4)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取CO2,现有①Na2CO3固体②块状大理石③稀HCl和④稀H2SO4,应选用的试剂是
 

(填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a后,可以观察到的现象是
 

(5)小亮同学也改进了B装置,改进的装置如图(Ⅲ)所示,与B装置相比较,图(Ⅲ)装置以分液漏斗代替
 
漏斗,其优点是
 
;橡皮管的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关溶液及其性质的说法中错误的是(  )
A、海水的凝固点比水低
B、所有溶液都具有均一、稳定的特征
C、一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化
D、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于钠离子和钠原子的认识正确的是(  )
A、他们的质子数相同
B、它们的电子层数相同
C、Na比Na+少一个电子
D、化学性质相同

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