如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中
时,伸入烧杯中的导气管口出现气泡的是( )
A.Zn 和H2SO4 B.NH4NO3 和H2O
C.NaCl 和H2O D.
科目:初中化学 来源: 题型:
建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法,从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙.
(1)若用○和●表示不同元素的原子,请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容,并画出D中的微观示意图.
(2)若用○表示氢原子、●表示氯原子,则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是 (按“反应物→生成物”的顺序,填序号).该反应的基本反应类型是 .
(3)钠与氯气反应的化学方程式为 ,反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是 .
(4)由上总结:构成物质的粒子有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
溶解度曲线是物质溶解性的直观体现,如下图是a,b,c三 种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. a物质的溶解度大于b物质
B. c物质的溶解度随温度的升高而增大
C. 使b物质结晶析出主要采用降温的方法
D. t2℃时,a,b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
U形管中是滴有酚酞试液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示).
(1)开始时 管溶液呈红色.
(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中一定含有的溶质的名称为 ,可能含有的溶质的化学式为 ,写出上述反应的化学方程
式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象不能用质量守恒定律来解释的是( )
A. 蜡烛燃烧后长度越来越短,最后消失 B. 高锰酸钾受热后固体质最减少
C. 铁丝在氧气中燃烧,固体质量增加 D.潮湿的衣服在阳光下晒干
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科目:初中化学 来源: 题型:
在反应A+B=C+D中,已知20gA与一定质量的B恰好完全反应,生成5gC和40gD,
当15gB完全反应时,生成D的质量为( )
A.10g B.20g C.24g D.30g
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科目:初中化学 来源: 题型:
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。为实现空气质量达标,
合理的做法是
A.煤炭直接燃烧 B.秸秆焚烧还田 C.开发清洁能源 D.提倡多开车
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