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    16．砒霜是古代很常见的一种毒．由于古代的生产技术落后，致使砒霜里都伴有少量的硫和硫化物．在古代，用银针可以验毒，反应原理是：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化学式为（　　）
    A．Ag2SB．Ag2O2C．AgSD．Ag2O

    分析 由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

    解答 解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，反应前银、氢、硫、氧原子个数分别为4、4、2、2，反应后的生成物中银、氢、硫、氧原子个数分别为0、4、0、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个银原子和2个硫原子，则每个X分子由2个银原子和1个硫原子构成，则物质X的化学式为Ag2S．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．某校化学学习小组设计处如图所示装置，并进行白磷燃烧实验．
    （1）当烧杯内的水受热，温度计显示30℃时，打开活塞，锥形瓶内反应的化学方程式是：2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，化学反应基本类型是分解反应；白磷为燃烧的原因是温度未达到白磷的着火点．
    （2）随着水温升高，温度计显示45℃时，再次打开活塞，白磷在水里燃烧．常言道，水火不相容．水能灭火的原因是可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气，而本实验中白磷在水里还能燃烧的原因是温度达到着火点，同时又与氧气充分接触；白磷燃烧的化学方程式是：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．燃放烟花爆竹B．玻璃破碎
    C．分离液态空气制氧气D．冰川融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．氧化铜和铜的混合物共10g，用一氧化碳完全还原后铜粉的质量为8.4g．求原混合物中氧化铜的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．生活中处处有化学．下列相关叙述中正确的是（　　）
    A．衣服上的油污可以用汽油除去
    B．室内起火时，应该迅速打开所有门窗通风
    C．水壶中的水垢可以用食盐水浸泡除去
    D．进入煤矿矿井前，要先做灯火实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列关于溶液的说法正确的是（　　）
    A．浓溶液一定是饱和溶液
    B．稀盐酸中盐酸是溶质，水是溶剂
    C．均一稳定的液体不一定是溶液
    D．影响气体物质溶解度的外界因素只有压强

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图I所示．常温下，分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水，充分搅拌后，两支试管底部均有未溶解的固体，然后将两支试管放入盛有水的烧杯中，如图II所示．
    （1）t1℃时，两物质饱和溶液的溶质质量分数甲＞乙（填“＞”、“＜”、“=”之一），此时乙饱和溶液的溶质质量分数为20%．
    （2）若甲中含有少量的乙，可采用降温结晶方法提纯甲．
    （3）向图II烧杯的水中加入一种药品，不久便可观察到甲试管中固体增多，乙试管中固体减少，则加入的物质是NH4NO3（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．学习和研究化学，经常要进行实验．
    （1）做硫在氧气中燃烧的实验时，可观察到发出蓝紫色火焰．
    （2）细铁丝在氧气中点燃后，可以观察到剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体等现象．
    （3）将带火星的木条伸入到一瓶纯净的气体中，木条复燃，这瓶气体是氧气．
    （4）向石蕊溶液中通入二氧化碳，观察到紫色溶液变红，原因是H2O+CO2=H2CO3（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．人类一刻也离不开空气，下列说法不正确的是（　　）
    A．空气是由多种气体组成的混合物
    B．空气中的氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐
    C．空气中的氧气能支持燃烧、供给呼吸
    D．空气中的二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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