科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版五四制八年级化学上册第1-3章综合检测试卷 题型:简答题
年党的十八大提出“美丽中国”的构想.水是生命之源,是“美丽中国”的重要元素.
丹江口市是南水北调中线工程的水源地,说说如何确保一江清水送北京.(说两点)
水除了在工农业生成和日常生活中有着重要用途外,在化学实验室里也发挥着重要作用,请你说说做铁丝在氧气中燃烧和硫在氧气中的燃烧实验,集气瓶底部装少量水的作用分别是什么?
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第一章走进化学单元检测题 题型:单选题
下列操作方法错误的是( )
为了节省火柴,从燃着的酒精灯上去点燃另一酒精灯
为了节约药品,将实验后用剩的药品放回原试剂瓶中
为了提高加热效率,给烧杯中的液体加热时,直接将烧杯放在火焰上
为了防止固体掉落,给试管中的固体加热时,试管口略向上倾斜.
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:江西省等学校招生考试化学 滚动检测卷(二) 题型:单选题
下列除杂设计(括号内为杂质)中正确的是( )
序号 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | CO2(CO) | O2 | 点燃混合气体 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 过滤 |
C | ZnSO4溶液(CuSO4) | 过量的Zn粉 | 加过量的Zn粉,充分反应后过滤 |
D | CuO(C) | — | 隔绝空气加强热 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、二氧化碳多,一氧化碳少,无法点燃,因此不可行,故选项错误;B、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误;C、Zn能与CuSO4溶液反应生成硫酸锌溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确;D、C与CuO 隔绝空气加强热生成铜和二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:实验题
如图是实验室常用的实验仪器与装置.依据题目要求回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称①________②________.
(2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、________、________等.
(3)采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点,如:________(填序号).①产物无污染 ②不需加热 ③需加热 ④生成物只有氧气
(4)甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择________(填字母序号)装置,加入药品前应注意检验装置的________性.
(5)乙同学选择装置A以高锰酸钾为原料制取氧气,他应该装置试管内导管口处添加了一小团棉花,其目的是________.
(6)丙同学对乙同学的制氧装置产生了质疑,他认为加热高锰酸钾时,在试管较小的空间内氧气浓度高、温度也较高,而棉花是易燃物质,实验时可能会发生危险,他建议采用不易燃烧的丝状物质代替棉花更安全.判断丙同学的观点正确与否,你认为较科学的依据是________(填序号).
①依据教科书的观点 ②依据老师的观点 ③依据实验事实
(7)试计算一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为多少克________?(ρ氧气=1.429kg/cm3)
铁架台集气瓶加热氯酸钾电解水①②BC或BE气密防止加热时高锰酸钾粉末进导管③一间40m3空间的教室里含有氧气的质量为12003.6克 【解析】 (1)据图可知:标号仪器的名称①铁架台、②集气瓶; (2)实验室制取氧气有多种方法,如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、加热氯酸钾、电解水等; (3)双氧水制氧气不需加热,生成物是水和氧气,无污染; (4)过氧化氢制取氧气发生装置要...查看答案和解析>>
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