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在下列各类物质中,找出酸、碱、盐,分别写在相应的横线上
SO2 NaOH  Cu  NaCl    CaCO3  Zn    NH4NO3    Fe2O3 Na2CO3
Fe   HNO3    CuSO4    AgNO3 CuO     Ca(OH)2 H2SO4    CO2
酸:
 

碱:
 

盐:
 
考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别
专题:物质的分类
分析:根据概念和酸碱盐的元素组成可以进行综合判断,酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物.碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物.盐是指由金属离子和酸根离子组成的化合物.
解答:解:HNO3、H2SO4电离时电离出的阳离子全部是氢离子,都属于酸
NaOH、Ca(OH)2电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子,都属于碱
NaCl、CaCO3、NH4NO3、Na2CO3、CuSO4、AgNO3都是由金属离子与酸根离子构成的化合物,都属于盐.故填:HNO3、H2SO4;NaOH、Ca(OH)2;NaCl、CaCO3、NH4NO3、Na2CO3、CuSO4、AgNO3.
点评:本题主要考查了如何根据物质的元素组成来判断一种物质是否属于酸或碱或盐的问题,完成此题,可以依据有关的概念进行,要求同学们加强对基本概念的理解和记忆,以便灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是(  )
A、充分加热高锰酸钾后的剩余固体
B、水和冰的混和物
C、澄清的石灰水
D、洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,

(1)该反应的基本反应类型是
 

(2)参加反应的两种物质的分子个数比是
 

(3)该反应中有
 
种单质.
(4)从该微观模拟图能得出的规律是
 
.(只写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

最近农夫山泉的“标准门”事件,让国家质监总局加大了矿泉水抽查力度,调查表明几种饮用矿泉水中含高浓度潜在致癌物--溴酸盐.下面是溴的原子结构示意图,下列说法正确的是(  )
A、图中涉及的元素为第三周期元素
B、溴为非金属气态元素
C、溴元素的化学性质与氯元素的化学性质相似
D、溴化镁的化学式可能为MgBr2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,是空气中氧气含量测试的装置图.
(1)指出带标号仪器的名称:
A
 
,B
 

(2)仪器A中装的暗红色的固体是
 
,它燃烧的文字表达式
 

(3)实验中会看到:燃烧时会有大量的
 
产生,它是
 
的固体小颗粒;冷却后,钟罩内的水面会
 
,钟罩内的气体约剩
 
的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①
 
;②
 

(2)以上A、E装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误填在下列横线上①
 
 

上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小红选用A和F装置制备氧气的化学方程式:
 

(4)实验室选用组合装置
 
,还可以制取二氧化碳气体,化学方程式为
 

(5)在一次探究活动中,小强用塑料吸管向澄清石灰水中吹气,发现石灰水先出现浑浊后又变澄清,他感到很意外.于是小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同.①小强做第二个实验的目的是
 

②小强查阅资料得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO32.由此,小强总结出Ca(HCO32的一条物理性质是
 

(6)G装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是
 

A.气体从a端通入,收集氧气
B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体
D.在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列金属在自然界主要以单质形式存在的是(  )
A、铁B、铝C、镁D、银

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科目:初中化学 来源: 题型:

32.5g锌与200g稀硫酸恰好完全反应.求:
(1)生成氢气多少g?
(2)稀硫酸中溶质的质量分数是多少?
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

要配制30% 60g KNO3溶液,需要KNO3多少克?H2O多少克?

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