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9.同学们在学习酸、碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络,A、B、C、D分别属于不同类别的化合物,短线“-”表示物质之间在一定条件下可以发生化学反应.

请回答下列问题:
(1)反应①的实验现象为红色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色.
(2)物质C属于盐(选填:氧化物、酸、碱、盐).
(3)反应②反应后得到蓝色溶液,写出该反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(4)在反应①-⑥中,只生成盐和水的反应有B D.(填序号)
(5)分别取少量反应⑤反应后的溶液于a、b两支试管中,向a试管中滚加几滴石蕊溶液,石蕊溶液变红,由此推断,反应⑤反应后溶液中的溶质是CaCl2、HCl(填化学式);向b试管中逐滴滴加碳酸钠溶液至过量,观察到的现象是先产生气体后产生白色沉淀;要处理反应⑤反应后的溶液,使其呈中性,且不引入新杂质,应向溶液中加入过量的碳酸钙.

分析 (1)氧化铁是红色(或红棕色)的金属氧化物,能和酸反应生成铁盐和水,铁盐显黄色;
(2)实验后B试管中为蓝色溶液,说明反应后的溶液中含有铜离子,则B可能是氧化铜或氢氧化铜,又因为A、B、C、D是不同类别的无机化合物,所以B为氢氧化铜,据反应原理书写方程式;
(3)根据图示的C具备的条件:既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钙反应来回答;
(4)酸和碱之间反应生成盐和水的反应是中和反应.
(5)氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,石蕊溶液遇酸变红说明溶液显酸性;反应后的溶液中滴加Na2CO3溶液,碳酸钠首先与盐酸反应生成气体,然后与氯化钙反应有白色沉淀产生;

解答 解:(1)氧化铁是红色(或红棕色)的金属氧化物,能和盐酸反应生成氯化铁和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,现象是:红色(或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色,故答案为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;红色(或红棕色)固体不断溶解,溶液由无色变成黄色;
(2)实验后B试管中为蓝色溶液,说明反应后的溶液中含有铜离子,则B可能是氧化铜或氢氧化铜,又因为A、B、C、D是不同类别的无机化合物,所以B为氢氧化铜,反应方程式是:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;故答案为:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O
(3)根据图示可以看出C既可以和盐酸反应又可以和氢氧化钙反应,应该是一种(可溶性)盐,故答案为:(可溶性)盐;
(4)中和反应是酸和碱之间反应生成盐和水的反应,故答案为:BD
(5)氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,向a试管中滴加几滴石蕊溶液,石蕊溶液变红说明溶液显酸性,故反应后溶液中含有的溶质是生成的氯化钙和剩余盐酸;反应后的溶液中滴加Na2CO3溶液,碳酸钠首先与盐酸反应生成气体,然后与氯化钙反应有白色沉淀产生,要处理反应⑤反应后的溶液,使其呈中性,且不引入新杂质,应向溶液中加入过量的不溶物碳酸钙故答案为:CaCl2、HCl;先产生气体后产生白色沉淀;碳酸钙

点评 本题是一道物质之间的鉴别和推断题,综合性较强,熟记物质的性质(酸可与氢前金属、金属氧化物、碱和盐反应,及碱可与可溶性盐反应)是解题的关键,难度较大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB(填字母代号).
(2)A和C两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质
(3)D元素的名称是氩元素;D中x=8.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用所学化学知识填空
(1)标出氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(2)碳酸钠中的阳离子Na+
(3)两个氮原子2N;
(4)SO42-中“2”的含义是每个硫酸根离子带有两个单位负电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是(  )
A.从性质上看:丁烷具有可燃性
B.从变化上看:丁烷燃烧为化学变化
C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成
D.从结构上看:丁烷中含4个碳原子、10个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空.

(1)写出图中仪器a的名称:试管.
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.应选择制取并收集的装置为BD填字母).实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择发生置为A.
(填字母),若用盛满水的F装置收集氧气,气应从导管②(填①或②)处通入F装置.
(3)若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应,则该稀硫酸的溶质质量分数可能是BC(填字母).
A.5%      B.10%      C.15%        D.20%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.取Cu-Fe合金10g加入含硫酸铜质量分数为16%的硫酸铜溶液100g恰好完全反应
(1)合金中铜的质量分数为多少?
(2)试绘出反应过程中固体质量与加入硫酸铜溶液质量的变化关系.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下图是实验室制取其他体的一些装置,据图回答问题:(以下所选装置均填序号)
(1)写出指定仪器的名称①试管;②集气瓶.
(2)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是A.
(3)写出实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若选用B装置,试管口应放置一棉花团.
(4)若用装置C制取氧气,还差一试管纯氧气来验证氧气的性质,在不添加药品(过氧化氢溶液和二氧化锰)的情况下,你可以采用什么方法得到一试管纯氧?由长颈漏斗内加入水,并用排水法进行收集
(5)若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有②④(填序号),
①用容积较小的锥形瓶                 ②控制液体的滴加速度
③加热反应物                         ④降低反应物浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.“神舟六号”载人飞船发射成功,在火箭中使用联氢(N2H4)做燃料,一氧化氮做氧化剂,反应的化学方程式为N2H4+2NO$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+2H2O,则X的化学式是(  )
A.N2B.NO2C.NH3D.N2O

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

9.下列图象能正确反应对应操作中各量变化关系的是(  )
A.
将NaOH溶液、硫酸溶液稀释
B.
高温煅烧一定量的碳酸钙
C.
等质量的锌和铁与足量的相同稀硫酸反应
D.
一定量的镁在足量氧气中燃烧

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