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18、如右图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大.则滴管和烧瓶中所用试剂不可能是(  )
分析:甲装置气球膨大原因是烧瓶内有气体生成或者温度升高,使烧瓶内的压强大于外界压强;乙装置气球膨大原因是烧瓶内的气体反应或者温度降低,使烧瓶内的压强小于外界压强.
解答:解:
A、甲瓶中加入铜和稀硫酸,铜在金属活动性表中排在氢后面,不能与稀硫酸反应,压强不变,故A不可能;
B、甲瓶中加入白醋和水垢,水垢的主要成分是碳酸钙与白醋反应生成二氧化碳,使烧瓶内的压强增大,烧瓶内压强大于外界,气球明显胀大,故B有可能;
C、乙瓶加入水和硝酸铵,硝酸铵溶于水吸收热量,使烧瓶内温度降低,压强减小,烧瓶内压强小于外界压强,气球胀大,故C有可能;
D、乙瓶中加入烧碱和二氧化硫,二氧化硫与烧碱反应生成亚硫酸钠,气体减少,烧瓶内压强小于外界压强,气球胀大,故D有可能.
故选A.
点评:本题考查酸、碱、盐的性质及溶解时能量的变化,要理解和掌握酸、碱、盐的通性及常见的化学反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:

7、如右图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中放入另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后甲装置中的气球明显胀大,乙装置中气球无变化(忽略液体体积对气球体积的影响).则滴管和烧瓶中所用试剂可能是(  )
A 稀硫酸和铜片 水和CO2
B 双氧水和MnO2 NaOH溶液和CO2
C 稀盐酸和Na2CO3 硫酸铜溶液和铁粉
D H2O和NH3 稀盐酸和锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?丹阳市二模)如右图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大.则滴管和烧瓶中所用试剂可能是:(  )
A 稀硫酸和铜片 水和CO2
B 水和NH4NO3 双氧水和MnO2
C 水和NH3 硝酸银溶液和HCl
D CaCO3固体和稀盐酸 NaOH溶液和SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2008?衡阳)实验室检验CO2通常用澄清石灰水,而吸收CO2通常用NaOH溶液,但CO2与NaOH溶液反应时无明显现象.振衡中学研究性学习小组就如何证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应进行探究.
(1)小明同学设计了如右图所示的甲、乙两个实验,并认为从观察到的实验现象可证明CO2与NaOH发生了反应,其实验现象为:甲:
软塑料瓶变瘪
软塑料瓶变瘪
,乙:“瓶吞鸡蛋”.这两个实验的共同原理是
在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小
在密闭容器内NaOH溶液与CO2反应使瓶内压强减小

(2)小卫同学认为还必须做一个对比试验,才能真正说明问题,该对比实验是:
CO2在与甲或乙相同条件溶于水
CO2在与甲或乙相同条件溶于水

(3)小丽同学利用与上述实验不同的原理,设计了如下两个实验方案,请你帮助完成:

(4)由上述探究性学习,得到的启示是
ABCD
ABCD
(填字母代号).
A.可以通过改变实验装置,创设新情境观察到明显的反应现象
B.可以通过检验生成物的存在,证明没有现象的化学反应确实发生
C.对比实验是学习化学,开展探究性学习的有效方法
D.由于NaOH能与CO2反应,所以NaOH应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃着的火柴分别插入如右图所示的甲、乙两个集气瓶中,出现的现象是(  )

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