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某同学设计了下列区别各物质的方案,其中不可行的是

A.通过观察来区分氧化镁和氧化铜

B.用闻气味的方法来区别一氧化碳和二氧化碳

C.用燃着的木条区分CO2、H2、O2

D.用蒸馏水来区别氧化钙与碳酸钙

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016-2017学年河南商丘市夏邑县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

红热的铁能与水蒸气反应,放出气体X,同时生成固体Y. X气体靠近火焰点火时,能燃烧或发出爆鸣声.其反应的化学方程式为:3Fe+4H2O4X+Y.则X的化学式为__________,Y的化学式为__________.

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科目:初中化学 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级中考调研测试(一)化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列有关叙述不正确的是( )

A. 拉瓦锡用金属汞测定空气中氧气含量

B. 浓硫酸不小心沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%—5%的碳酸氢钠溶液

C. 青少年缺钙易患骨质疏松症,容易骨折

D. 正常人体血浆的pH为7.35—7.45

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科目:初中化学 来源:2017届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

请用化学符号表示或写出符号所表示的含义:

①3个氧原子___________;②2H2____________;

③2个铁离子__________;④+7价锰的氧化物__________;

⑤碳酸氢钠____________;⑥氧化铁中铁元素化合价为+3_________;

⑦氯化钠中的阴离子_____;⑧保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子____。

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科目:初中化学 来源:2017届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

2016年2月16日《科技日报》报道,美国犹他大学工程师发现了新型二维半导体材料一氧化锡(SnO),有望将电子设备速度提高100倍,则一氧化锡中锡元素的化合价是( )

A.﹣2 B.﹣1 C.+1 D.+2

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省九年级下学期中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

将104g有氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中,向所得溶液中滴加10.6%的碳酸钠溶液,所加碳酸钠溶液质量与生成沉淀质量的关系如图.

(1)图中表示恰好完全反应的点是

(2)求生成沉淀的质量。

(3)求原混合物中氯化钠的质量分数。

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省九年级下学期中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

今天是小明爸爸的生日。

⑴妈妈为爸爸斟了一杯白酒,小明远远就闻到了特殊的香味,白酒的主要成分是____(填化学式),请用微粒的观点解释闻到香味的原因_______;

⑵爸爸点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起吹灭了蜡烛,这种熄灭蜡烛火焰的原理是___;

⑶小明用压岁钱给爸爸买了条真丝领带,生活中可用______的方法区别天然纤维和合成纤维;

⑷妈妈说蛋糕上的奶油是用牛奶加工得到的,牛奶中富含的营养素是_______。

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科目:初中化学 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:探究题

某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时,由于拿错了药品,酸可能使用了浓硫酸,发现生成的气体不是氢气,因此他们进行了探究实验.

【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气?

【网络资料】(1)铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫

(2)SO2可使品红溶液褪色,H2不会使品红溶液褪色

(3)NaOH溶液能吸收SO2

【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.

【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验,并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验.

请帮助小明完成下表:

硫酸浓度

实验现象

气体产物的成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验一

95%

_____

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验二

48%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

______

实验三

20%

________

不褪色

______

只有H2

【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度较大时,气体产物中就有二氧化硫.

【思考与分析】

(1)做该实验时,在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是______________.

(2)实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为________________.

【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同,导致生成物不同的例子:___________________。

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科目:初中化学 来源:2017届北京市延庆区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

下列实验操作能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

除去CO2中的少量CO

点燃

B

比较吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳气体的含量

向呼出气体样品中加入少量的澄清石灰水,振荡

C

鉴别氧气和二氧化碳

观察颜色

D

鉴别硬水和软水

加入肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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