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某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如图所示(其中“”和“”分别表表示两种不同的原子)

对上述反应,下列说法正确的是(  )
A、反应物可能是化合物
B、反应属于分解反应
C、生成物可能是单质
D、反应前后分子种类改变
考点:微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:可以根据图中信息进行分析、判断,从而得出正确的结论.化合物是指由两种或两种以上元素组成的纯净物.
解答:解:A、微观示意图可知反应物都是同种原子构成的分子都是单质,不正确;
B、反应物是两种,生成物是一种,反应类型是化合反应,不正确;
C、生成物是由两种元素组成的纯净物,故该物质就是化合物,不正确;
D、反应前后分子种类发生了改变,正确.
故选:D.
点评:本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的内容.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是
 

A.He           B.N             C.O           D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,硫元素的化合价相同的是(  )
A、S、SO2
B、SO2、H2SO4
C、H2S、H2SO3
D、SO3、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质).

回答下列问题:
(1)该化学反应涉及的物质中,可能属于氧化物的有
 
种;
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,前者是混合物,后者是化合物的是(  )
A、空气、食盐水
B、液氧、氯酸钾
C、铁矿石、水
D、木炭、氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①果味汽水;②冰;③空气;④铁.从中选择适当的物质用序号填空(每空只填一个序号):
(1)属于混合物的是
 
;   
(2)属于氧化物的是
 

(3)属于金属单质的是
 
;   
(4)含有氮分子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有两瓶失去标签的溶液分别为纯净水和过氧化氢溶液,设计实验区分:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①液态空气②冰水③液氧④水银⑤氯酸钾⑥矿泉水⑦氧化镁⑧硫磺中,
属于纯净物
 
属于混合物
 
属于单质
 
  属于化合物
 
属于氧化物
 
(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是
 

A.医疗急救         B.食品充气防腐   C.充灯管,防止灯丝烧掉
(2)下列物质中,点燃时一般在空气中不能燃烧,但在纯氧气中可以燃烧的是
 

A.硫      B.细铁丝    C.镁带
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.PM2.5漂浮在空中,进入人体肺泡,对健康影响很大.PM2.5属于下列空气污染物中的
 

A.二氧化硫           B.二氧化氮       C.可吸入颗粒物
(4)汽车尾气中含有一氧化碳(CO)和一氧化氮(NO),它们都是城市空气的污染源.治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”,使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气循环的无毒气体二氧化碳(CO2)和氮气(N2).下列叙述正确的是
 
(填序号)
A.该过程中所有元素的化合价都发生了变化
B.该过程中原子的种类、数目和质量都没有发生变化
C.该过程不遵守质量守恒定律
(5)下列措施中对减轻空气污染无效的是
 
(填序号)
A.家家都用汽车接送孩子上学      B.在汽车排气管安装尾气处理装置
C.提倡大、中学生上学骑自行车    D.大力推进中小学生就近入学
(6)现有一定温度下SO2、SO3、N2组成的混合气体,测得其中硫元素的质量分数为32%,则该混合物中氮气的含量范围是
 

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