小丽在家中烧开水的时候发现,水还没有开时就已经有气泡冒出,原因是 ;她还发现洗衣服时常出现 现象,判定当地的水为硬水,家庭中软化硬水的方法为 。小丽家还安装了净水器,其中就有活性炭,这是利用活性炭的 作用去除水中的异味。
科目:初中化学 来源: 题型:
用化学用语表示:
(1)三个氮原子( ) (2)食盐溶液中的阳离子( )
(3)生石灰吸水后生成熟石灰的反应的化学方程式为( )
(4)铝表面的致密保护膜( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是_______.(2)在燃料中,最清洁的燃料是 .
(3)合成材料的应用于发展,大大方便了人类的生活,但合成材料废弃物急剧增加带来环境问题,废弃塑料带来的“__________”尤为严重.
(4)化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”,请写出减缓温室效应的一项措施: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
为减少PM2.5的影响,保护优美的环境,小强向农场提出如下几条建议:①大力发展燃油汽车的数量,提高城市现代化程度;②改用先进爆破技术拆除废旧建筑,不用火药;③就地焚烧,为作物增加钾肥,合理利用秸秆;④锅炉房对排放的废气进行处理,减少烟尘的排放;⑤推广使用乙醇汽油,减少有害气体的排放。其中可取的是 ( )
A. ①③⑤ B.②④⑤ C. ①②④ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见右下图。下列有关认识错误的是 ( )
A.反应结束时溶液的pH=7
B.反应前后元素的种类没有变化
C.酸与碱的反应属于复分解反应
D.该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
水与人类的生活和生产密切相关。
①右图所示是水的电解实验,试管a中收集的气体是 ;为了增强水的导电性,常在水中加入少量的硫酸溶液,现有100克8%的硫酸溶液,通电一段时间后,硫酸溶液的质量分数变为10%,则电解了 克的水。电解后的水不能直接倒入下水道,为什么?
②今年春季,农垦大部分地区发生的旱灾提醒我们:保护水资源刻不容缓!请说出你在日常生活中节约用水的做法(只答一条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠,课外探究小组的同学欲测定某超市出售的纯碱样品是否符合标准(标明中碳酸钠的含量为≥96%)。他们取该纯碱样品11.0g,全部溶解在100.0g水中,再加入氯化钙溶液141.0g,恰好完全反应。过滤干燥后,称得沉淀质量为10.0g。请计算:
①纯碱样品中碳酸钠的质量;
②反应后所得滤液中溶质的质量分数;
③该样品 (填“是”或“不是”)合格产品。
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如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中,正确的是( )
| A. | 将t2℃的a、b、c的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量分数的关系是b>a=c |
| B. | t1°C时,将20gc加入50g水中充分溶解,得到70克饱和溶液 |
| C. | t2°C时,a溶液的溶质质量分数一定大于b溶液的溶质质量分数 |
| D. | t1°C时,a、b、c的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是b |
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