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20.有一无色溶液A,可能含有氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、稀盐酸中的一种或者几种,某同学设计如下鉴别流程:

(1)原无色溶液A中一定有氯化钠、碳酸钠,一定没有稀盐酸、氢氧化钠
(2)无色溶液D中除酚酞外,还一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠、硝酸钡
(3)操作a的名称为过滤
(4)为进一步确定原无色溶液A中的不确定成分,可另取无色溶液A,先加硝酸有气泡产生;再硝酸银,观察现象.

分析 根据溶液A中滴入酚酞,溶液变红色,所以A中一定含有氢氧化钠、碳酸钠中的一种或两种,一定不含盐酸,可能含有氯化钠、硫酸钠,B中加入过量的硝酸钡会生成白色沉淀M,所以A中一定含有碳酸钠,一定不含氢氧化钠,可能含有硫酸钠,无色溶液C中加入过量的硝酸和硝酸银会生成白色沉淀N和的,所以A中一定含有氯化钠,然后进行验证即可.

解答 解:溶液A中滴入酚酞,溶液变红色,所以A中一定含有氢氧化钠、碳酸钠中的一种或两种,一定不含盐酸,可能含有氯化钠、硫酸钠,B中加入过量的硝酸钡会生成白色沉淀M,所以A中一定含有碳酸钠,一定不含氢氧化钠,可能含有硫酸钠,无色溶液C中加入过量的硝酸和硝酸银会生成白色沉淀N和的,所以A中一定含有氯化钠,所以
(1)原无色溶液A中一定有氯化钠、碳酸钠,一定没有稀盐酸、氢氧化钠;
(2)无色溶液D中除酚酞外,还一定含有的溶质是硝酸、硝酸钠和过量的硝酸钡;
(3)操作a的名称为过滤;
(4)为进一步确定原无色溶液A中的不确定成分,可另取无色溶液A,先加硝酸有气泡产生;再硝酸银,观察现象.
故答案为:(1)氯化钠、碳酸钠,稀盐酸、氢氧化钠;
(2)硝酸、硝酸钠和硝酸钡;
(3)过滤;
(4)硝酸,硝酸银.

点评 在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应,然后依据题中的现象判断各物质的存在性,最后进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A~G是初中常见的物质,其中A、B通常是液体,并且组成元素相同,C、D通常是气体,E、G通常是黑色固体.它们之间能发生如图反应,部分反应条件省略.请回答下列问题:

①写出A和B的化学式
AH2O2    BH2O
②写出反应②③④的反应表达式(用化学式表示)
②2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
③2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
④2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.A~E是初中常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“→”代表转化关系,“--”表示相互反应).其中A和B都属于盐,且B可用于补钙,C是氧化物,E是最常用的溶剂.请回答下列问题:
(1)物质E的化学式为H2O;
(2)若物质C为非金属氧化物,物质C的一种用途为灭火;A与D反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(3)若物质C为金属氧化物,A与D反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.物质X与A、B、C、D是初中化学常见的物质.它们之间的关系如图所示(图中“--”表示两端的物质能发生化学反应“→”表示物质间存在转化关系).已知A可用来灭火,X、B、C、D分别属于酸、碱、盐中的某一类.
请回答下列问题:
(1)X的化学为Na2CO3
(2)C与D反应的用途是处理废水
(3)B与D反应的基本反应类型是复分解反应
(4)A与B反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.自20世纪初,美国的莱特兄弟制造出了第一架飞机以来,飞机日益成为现代文明不可缺少的交通工具.它深刻的改变和影响着人们的生活.
(1)飞机工作过程中的能量转化为化学能转化为内能、光能,内能又转化为电能、机械能等;
(2)在空中飞行的飞机,因与空气发生了摩擦而带上了电荷,如果在着落过程中没有将静电放掉,可能造成危害,为了将电荷转移到大地,避免造成伤害,飞机的特殊轮胎一般采用A(在A、B、C中选填一种)
A.导电性的材料制成
B.绝缘性的材料制成
C.耐腐蚀性的材料制成
(3)现在很多飞机外壳的材料是铝锂合金,其中单质铝的获取铝可以用热还原法,但是成本太高.工业上以纯净的氧化铝为原料在通电且熔融的冰晶石作催化剂的条件下制取铝,同时生成一种气体单质,试写出此过程涉及到的化学反应方程式2Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{催化剂}$4Al+3O2↑,在此反应后铝元素的化合价为0.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.结合如图所示实验,回答有关问题.(以下实验均在溶液中进行,微溶性物质按可溶处理)
(1)实验Ⅰ的白色固体甲的成分是硫酸钡;
(2)实验Ⅱ的化学反应方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)对于溶液C中可能存在的成分,欲确定其是否存在,需要补充的操作是取少量溶液C,加入足量氯化钙,有白色沉淀生成,说明C中含有氢氧化钠、碳酸钠,另取少量C溶液,加入碳酸钠,有白色沉淀生成,说明C中含有氢氧化钠、氢氧化钙,两次有没有沉淀生成的,C中含有氢氧化钠;
(4)分别取A,B,C,D,E,F溶液少量,滴入H2SO4和NaOH溶液,只通过一次实验,就一定能将其鉴别开的是BEF.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.如图是稀盐酸和NaOH溶液反应的pH变化曲线,下说法正确的是(  )
A.该反应是将过量稀盐酸滴入NaOH溶液中
B.该反应不是复分解反应
C.A点溶液的溶质为HCl和NaCl
D.该反应是吸热反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用化学符号表示:
(1)2个钙原子2Ca
(2)3个铁离子3Fe3+
(3)4个铵根离子4NH4+ 
(4)2个氯化氢分子2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:
(1)小强是个善于思考、善于总结的同学.做完实验后,他发现了一些共同点:在反应条件方面,三个实验都要点燃,在能量变化方面,三个实验都是放热反应(填“吸热”或“放热”),在反应类型方面,三个化学反应都是化合反应.
(2)小强同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同.请你替小明同学填写空格:乙中反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.丙中观察到的反应现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.
(3)小强还总结出:三个实验的集气瓶底部都放有少量水,其中甲集气瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫气体,防止二氧化硫污染空气.
(4)请你再总结出一条三个反应的共同之处生成物全为氧化物.

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