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下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:实验室制取氧气的反应原理
专题:空气与水
分析:根据高锰酸钾受热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;来分析解答
A.二氧化锰是生成物故质量不断增加,以致反应结束后不变;
B.加热一段时间后氧气的体积不断增加,以致反应结束后不变;
C.加热一段时间后固体质量不断减少,以致反应结束后不变;
D.加热一段时间后锰元素的质量分数增加,以致反应结束后不变;
解答:解:高锰酸钾受热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气;
A.二氧化锰是生成物一开始二氧化锰的质量为0,加热后,慢慢增加,一直到高能酸钾分解完不再增加.
图象不正确;
B.加热一段时间后氧气的体积不断增加,以致反应结束后不变;图象不正确;
C.加热一段时间后固体质量不断减少,以致反应结束后不变;图象正确;
D.锰元素的质量分数一开始就是个定值,而不是一开始为0,加热一段时间后锰元素的质量分数增加,以致反应结束后不变;图象不正确;
答案:C
点评:掌握化学反应前后物质的质量变化是解决本题的关键
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关水的叙述中,错误的是(  )
A、用明矾溶液可以区分硬水和软水
B、水是由水分子构成的一种氧化物
C、水汽化时分子间隔发生了变化
D、水能溶解多种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出下列反应的化学方程式.
(1)铁丝在氧气中燃烧
 

(2)电解水
 

(3)氢氧化钠露置在空气中会变质
 

(4)用赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学名称与俗名或主要成分,对应错误的是(  )
A、汞--水银
B、氧化钙--熟石灰、消石灰
C、碳酸钠--苏打、纯碱
D、氢氧化钠--烧碱、火碱、苛性钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下解释不正确的是(  )
A、将空气充入汽车轮胎中,说明分子间有间隔
B、电解水的实验,说明在化学变化中分子可以再分
C、水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子的体积变大了
D、将蔗糖加入到一杯水中,水变甜了,说明分子在不断运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过研究氧气的性质,我们知道木炭、硫、磷、镁、铝、铁等物质都能在纯氧中燃烧.
(1)请你任意写出四个上述反应的化学方程式:
 
;   ②
 
;③
 
;   ④
 

(2)从不同角度来分析,上述反应都有许多相似之处.请将下面的②③④填写完整;
①示例:从物质类别分析:上述反应物都是单质,生成物都是氧化物;
②从化学反应的能量变化分析:
 

③从反应类型看:
 

④从反应条件分析:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在以下成语中,一定包含化学变化的是(  )
A、花香四溢B、石油分馏
C、蜡炬成灰D、木已成舟

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下摘录的是某同学实验记录本中有关实验现象描述的一部分,其中不符合实际的(  )
A、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热
B、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成一种白色固体
C、细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体
D、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关环境的说法不正确的是(  )
A、随意丢弃的废旧电池,会造成环境污染
B、石油大量泄漏流入海中不会造成水体污染
C、二氧化碳、甲烷等气体的过量排放会造成温室效应
D、煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要原因

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同步练习册答案