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水是宝贵的自然资源,下列净化水的方法中,净化程度最高的是(  )

 

A.

蒸馏

B.

沉淀

C.

过滤

D.

吸附

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的结构决定性质,下列有关说法错误的是(  )

 

A.

过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同

 

B.

盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+

 

C.

氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH

 

D.

金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


结合下列图示装置,回答有关问题:

⑴写出标号①仪器的名称:            

⑵实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式                    若用排水法收集氧气,要把集满氧气的集气瓶转移到桌面上的具体操作是                    

⑶实验室常用     和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式是                ,生成的二氧化碳中常含有少量         气体杂质,为获得纯净的二氧化碳气体,导管口连接的正确顺序是:a→(    )→(    )→(    )→(    )→b

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知在相同的温度和压强下,任何气体的体积与分子数成正比,N2中可能混有HCl、CO2、CO、H2四种气体中的一种或几种,把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜,气体体积变化依次为:不变、变小、变小.则下列判断正确的是(  )

 

A.

一定混有HCl

B.

一定混有CO

C.

一定混有CO2

D.

一定混有H2

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组先往甲、乙试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液,再往甲试管中加入5mL、乙试管中滴入2滴10%的NaOH溶液,观察到甲试管中有蓝色沉淀生成,乙试管中有浅绿色沉淀生成.

【实验讨论】得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜,写出反应的化学方程式:      ,那么浅绿色沉淀是什么呢?

【查阅资料】

(1)NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成碱式硫酸铜,它是浅绿色固体,受热会分解.

(2)碱式硫酸铜有多种可能的组成,如Cu2(OH)2SO4、Cu3(OH)4SO4或Cu4(OH)6SO4,它们的相对分子质量分别为:258、356、454.

(3)SO2气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色.

【实验探究】该小组对碱式铜产生了兴趣,想探究碱式硫酸铜受热分解的产物.

【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验:

实验结束后,试管中残留有黑色固体,滴入稀硫酸黑色固体溶解,溶液呈蓝色:证明黑色固体是CuO;B中无水CuSO4变蓝色,证明有水生成;C中      ,证明生成SO2;D中气体能使带火星木条复燃,证明生成O2

【实验反思】(1)当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时,只要控制CuSO4溶液的量一定,NaOH溶液      (填“过量”或“不足”)时就能生成浅绿色沉淀,此实验利用的科学方法是      (填“控制变量法”或“对比观察法”).

(2)碱式硫酸铜可表示为:aCu(OH)2•bCuSO4,则Cu4(OH)6SO4还可表示为:      

【拓展延伸】(1)当反应物的量不同,产物可能不同,试另举一个例子:      

(2)为了确定所得浅绿色沉淀的组成,再进行后续实验,取8.9g碱式硫酸铜放入试管中加热,充分反应后生成了0.9g水,通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为      

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


吸烟有害健康.在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为(  )

 

A.

分子之间有间隙

B.

分子在不断运动

 

C.

分子很小

D.

分子是可分的

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语表示:

(1)2个氢原子:      ,(2)蔗糖分子:      

(3)氢氧根离子:      ,(4)双氧水中氧元素的化合价:      

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


某无色气体可能含有甲烷、一氧化碳、氢气中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每步反应或吸收均完全):①无色气体在足量氧气中燃烧;②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,装置增重3.6克;③再将剩余气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶,装置增重4.4克。下列推断正确的是(  )

A.该气体可能只含有一氧化碳、氢气    B.该气体可能只含有甲烷、一氧化碳

C.该气体一定只含有甲烷    D.该气体一定只含有甲烷、氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验设计能达到实验目的的是

 


A. 河水中难溶物的去除


B.研究甲烷组成

C.可燃物燃烧需要与氧气接触

D. 测定空气中氧气含量

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