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用化学用语表示:
①空气中含量最多的气体是
 
     
②3个铁离子
 

③2个水分子
 

④3个硫原子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个铁离子可表示为:3Fe3+
③根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个水分子表示为:2H2O;
④由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫原子可表示为:3S;
故答案为:①N2 ;②3Fe3+;③2H2O;④3S.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

学习完氢氧化钠后,我们对碱的知识有了一些了解.请回答下列问题:
(1)如将石蕊试液滴入NaOH溶液中,石蕊试液会由紫色变成
 
色.
(2)我们知道固体NaOH必须密封保存,该固体暴露在空气中容易吸收水分而发生
 
,此外NaOH还会变质.请用化学反应方程式表示其变质的原因
 

(3)酸与碱作用生成盐和水的反应,化学上叫做
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氯化钠样品中含有少量氯化钙和氯化镁.以下是除去氯化钠样品中少量氯化钙和氯化镁的流程:回答下列问题:

(1)氯化钠样品的提纯.
①NaOH溶液与欲除去的杂质所发生反应的化学方程式是
 

②加入“试剂A”可除去氯化钠样品中的氯化钙,反应的化学方程式是
 

③加入“试剂B”的目的是
 

④“操作Ⅰ”中要用到玻璃棒,其作用是
 

(2)提纯的NaCl固体配制500g 0.9%的生理盐水,需要NaCl的质量为
 
g;配制时,需要用到的玻璃仪器有烧杯、胶头滴管、
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室制取氧气、氢气、二氧化碳气体时,选用A、E装置可制取并收集
 
;选用B、E装置可制取并收集
 
;制取并收集二氧化碳气体应选用的装置是
 
,选用的理由是
 

(3)实验室用A和C装置可制取氧气,请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式
 
.其中二氧化锰的作用是
 

(4)实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,实验时应在试管口放
 
,收集氧气的合适时机是
 

(5)现要制取1.6克氧气,需要高锰酸钾的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
;②
 

(2)利用A装置制取气体,向气体发生装置内加入药品前,应该进行
 
的操作,其方法是:先
 
,后
 
,若导管口有
 
产生,松手后,导管中有一段水柱上升,则气密性良好.
(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
;管口应放一蓬松的棉花团,原因是
 
,该反应的符号表达式
 

(4)(4分)氧气也可用过氧化氢(俗名双氧水)分解制得,再加入少量二氧化锰,可看到锥形瓶里很快产生大量的气泡,如右图,该收集方法为向上排空气法,是根据氧气的
 
性质.如何确定氧气是否收集满?
 
,二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起
 
作用.该反应的符号表达式为:
 

(5)实验室用右图装置排空气法收集氧气时,气体从
 
进入,若用水将气体排出,则水应该从
 
进入,若用排水法收集时,则氧气从
 
进入.此装置用排空气法收集气体时,气体从A端通入说明该气体的性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空:

(1)上图中仪器A的名称是
 

(2)用氯酸钾(与二氧化锰混合)制取并用排水法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填序号)
 
⑦,其化学方程式为
 

(3)实验室要制取并收集一瓶氢气,所用的药品是为
 
(写名称),应选择上图中的仪器
 
(填序号).
(4)某同学要用(3)制得的H2(其中含有水蒸汽),先干燥,再用来检测某铜和铜的氧化物组成的混合物中铜元素的质量分数.称取10.0g样品,进行如下图所示的实验.请你将他设计的装置补画完整.图中试剂a是
 
;装置C的作用是
 
;装置B的质量反应前后相差1.8g,则样品中铜元素的质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填写下列空白:
(1)氢离子
 
;              (2)2个氯原子
 

(3)m个五氧化二磷分子
 
;     (4)氧化铝中铝的化合价
 

(5)用符号表示:两个水分子
 
,(6)两个氢原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

达州是国家“十一五”天然气开发的重点地区和“川气东送”的起点,有“中国气都”之称.
(1)天然气的主要成分是
 
.(填化学式)
(2)其主要成分燃烧的化学方程式
 

(3)天然气与空气混合点燃易
 

(4)若晚上发现家中天然气泄漏,采取的安全措施
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请回答以下生活中的问题:
(1)沙里淘金说明黄金在自然界中能够以
 
(填“单质”、“化合物”)形式存在.
(2)不宜经常用钢丝球擦拭铝锅,原因是
 

(3)黄铜合金常常用来制作机器零件是因为
 

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