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    某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法正确的是（　　）
    A、该反应中共有四种原子
    B、该反应前后分子的种类没有发生改变
    C、该反应的本质是原子的重新组合
    D、图中反应物都是化合物
    考点：微粒观点及模型图的应用,单质和化合物的判别,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据图示结合已有的知识进行分析，据图可以看出该反应是前后共有三种原子；反应前后各元素的原子种类和原子个数都不发生生改变；单质是由一种元素组成的纯净物，据此解答．
    解答：解：A、该反应是前后共有三种原子，错误；
    B、反应前后分子的种类发生了改变，错误；
    C、该反应的本质是原子的重新组合，正确；
    D、图中有有一种原子构成的物质，属于单质，错误；
    故选C．
    点评：本题考查了化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据已有的知识结合图示进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（　　）
    A、都含有氧分子
    B、都含有氧气
    C、都属于氧化物
    D、都含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子．下列关于N60的叙述中正确的是（　　）
    A、N60是一种新型的化合物
    B、一个N60分子中含有30个N2分子
    C、N60的相对分子质量为740
    D、N60和N2混合后形成的是混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的①、②分别是钠元素、氧元素在周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．

    （1）钠的原子序数是
     
    ，氯的相对原子质量为
     
    ．
    （2）A中X=
     
    ，C属于
     
    （填“阴”或“阳”）离子．
    （3）A、B、C中属于同种元素的粒子是
     
    ．
    （4）①和②组成的物质的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究表明，如果细菌的核糖体功能得到抑制，那么细菌就无法存活．在医学上，人们正是利用抗生素来抑制细菌的核糖体从而治疗疾病的．科学家用单个分子制成了“纳米车”（如图），它能在人工操纵下运输抗生素分子到病源处释放以杀死细菌．下列有关“纳米车”的说法正确的是（　　）
    A、“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动
    B、“纳米车”分子不是由原子构成的
    C、“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的
    D、“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明学了化学后，对抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都在被动吸烟”．小明这样说的科学依据是（　　）
    A、分子很小
    B、分子间有作用力
    C、分子间有空隙
    D、分子处于不断运动之中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
    HNaClOKCa
    Mg
    属于第四周期的元素是
     
    ，Ca2+的核外电子数为
     
    ，金属钠、钾的性质有许多相似之处，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列少量物质放入（通入）酚酞试液中，能使它变红色的是（　　）
    A、氯化氢B、氨气
    C、氧化钙D、氢氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列气体不能引起温室效应的是（　　）
    A、CO2
    B、SO2
    C、CH4
    D、O3

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