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    如图是用一氧化碳还原氧化铜的实验装置图．根据实验事实填写下列表格：
    观察到的现象发生反应的化学方程式
    A处
     
     
    B处
     
     
    C处
     
     
    C处设置一个点燃的酒精灯的目的是
     
    ．
    考点：一氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）根据一氧化碳还原氧化铜的产物分析反应的现象
    （2）根据一氧化碳的毒性及可燃性分析．
    解答：解：（1）一氧化碳具有可燃性，点燃一氧化碳与空气的混合气体时可能发生爆炸，因此实验开始时要先通一会一氧化碳，排除玻璃管内的空气，防止加热时发生爆炸．
     （2）一氧化碳与氧化铜反应，黑色粉末变成红色，生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，尾气中一氧化碳燃烧发出蓝色火焰．
    （3）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中，因此C处放置点燃的酒精灯的目的是燃烧尾气中的CO，防止污染空气
    故答案为：
    （1）
    观察到的现象发生反应的化学方程式
    A处黑色粉末逐渐变成红色CuO+CO  
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    B处澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    C处蓝色火焰2CO+O2 
     点燃 
    .
     
     2CO2
    （2）除去未反应完的一氧化碳，避免污染空气．
    点评：在使用可燃性气体进行实验前，一定要检验气体纯度，防止气体不纯而引起爆炸．
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    小红家从农贸市场买回一包化肥，化肥包装上的标签如图所示，请回答下列问题．
    （1）该化肥是由
     
    种元素组成的．
    （3）求出该化肥中N、H两种元素的质量比
     
    ．
    （4）计算说明此标签是否正确．（结果保留到0.1%）

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    B、浓硫酸和浓盐酸--闻气味
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    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你补充完整金属的活动性顺序：
    K
     
    Na
     
     Zn
     
     Sn  Pb（H）
     
      Hg
     
     Pt Au．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．
    实验室提供图1常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．
    （1）写出有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：
     
    ；发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ，收集氧气可选用
     
    ；实验时，如果用排水法收集氧气，得到的氧气不纯净，可能的原因是
     
    或
     
    ．实验结束时，应先将
     
    ，再熄灭
     
    ；否则会造成
     
    ．
    （3）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图2装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是
     
    （填“a”或“b”），若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室要准确量取12mL稀硫酸，需要的仪器有
     
    ；可选用的仪器规格是
     
    （10mL、20mL），读数时，视线应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室提供下列盛有药品的仪器，让一个实验小组证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气．用A、B、C、D填空．分别证明混合气体中含有某一种气体：

    ①证明其中含有水蒸气，选用
     
    ；
    ②选择必要的仪器（每种只用一次）证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、用量多的酒精和量少的水混合形成的溶液，酒精是溶质
    B、溶液里每一部分的性质是相同的
    C、均一稳定的液体都是溶液
    D、溶剂的体积加溶质的体积等于溶液的体积

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