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    利用化学反应中气体产生的压力，可使多个化学反应依次发生，下图所示装置气密性良好，A～F各装置中盛放的物质分别为：
    A．5％的双氧水 
    B．二氧化锰
    C．足量某盐溶液
    D．能溶于水的固体
    E．浸有无色酚酞溶液的棉花
    F．足量稀硫酸
    将A中液体加入B中，关闭活塞，多个反应依次发生，反应完毕，D中有白色沉淀，E中棉花呈红色。

    （1）B中产生的气体是_________（写名称或化学式均可，下同）
    （2）若向D中滴加过量的稀硝酸，沉淀不消失，则该沉淀是________________。C、D中原物质是：C_______________、D_________________。

    （1）O2；（2）BaSO4；（NH4）2SO4、Ba（OH）2

    解析试题分析：B中的反应物是二氧化锰和双氧水，所以产生的气体是氧气；向D中滴加过量的稀硝酸，沉淀不消失，说明该沉淀是氯化银或硫酸钡；E中棉花呈红色，说明D中有氨气产生，说明D中沉淀是硫酸钡，C中盐是硫酸铵，D中原物质是显碱性的氢氧化钡。
    考点：结合信息和所学知识推断物质。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

    (1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH      7(填“大于”“小于”或“等于”)。
    (2)根据曲线判断，该反应是将       (填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同)滴入      中，理由是                                            。
    (3)当滴入溶液的体积为5 mL时，所得溶液中的溶质为              (写化学式)，若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显        色。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    洗涤剂(如肥皂、洗衣粉等)是生活中常用的物质，大多显碱性。小红取了少量用来吹泡泡的肥皂水，用pH试纸测试的结果是pH       7(填写“＜” “＝”或“＞”)，若向其中加入少量的无色酚酞试液(化学式为C20H14O4)，肥皂水呈       色。酚酞是由       种元素组成的，酚酞分子中碳原子和氧原子的个数比是       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    现有含氯化镁、氯化钡，氯化铁三种物质的溶液，如果只让钡离子生成沉淀时，需加一种钠的化合物，其化学式为：_____ ；如果要让镁离子和铁离子同时生成沉淀时，需加一种钠的化合物，其化学式____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （1）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到下列不同的试剂中，并记录观察到的现象如下表所示。

    试剂
    		稀盐酸
    		食醋
    		蔗糖水
    		蒸馏水
    		肥皂水
    		烧碱溶液
    		石灰水
    颜色
    		红
    		红
    		黄
    		黄
    		绿
    		绿
    		绿
    请分析上表，并回答下列问题：
    该花汁              填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。
    蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的                  。
    胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）用于治疗胃酸过多症，请写出用胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式                             。
    铁锈的主要成分是氧化铁，请写出铁锈与稀盐酸反应的化学方程式：                                                                  。
    （2）H、O、Na、C、Ca是初中常见的五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式：
    ①用于制造肥皂的碱              ；②碘酒中的溶剂                     ；
    ③可改良酸性土壤的物质          ；④能使紫色石蕊溶液变红色的物质      。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。

    清洁剂名称
    		洁厕灵
    		活氧彩漂
    		漂白精
    功 能
    		有效清除污垢，除异味
    		漂洗衣物，使色彩更鲜艳
    		快速漂除衣物污渍
    有效成分
    		HCl
    		H2O2
    		NaClO
     
    据表回答下列问题：
    （1）“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？       。
    （2）“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是                   。在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是                    。
    （3） “洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，化学方程式为：NaClO + 2HCl =" NaCl" + X↑ + H2O，则X的化学式为  。 

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    通过一年的学习，小强能用学到的化学知识解决许多问题。
    （1）误食工业用盐亚硝酸钠会引起中毒。已知亚硝酸钠的水溶液显碱性，氯化钠的水溶液呈中性，要鉴别亚硝酸钠和氯化钠可选择            。
    （2）胃酸过多的病人，可服用含氢氧化铝的药物来减轻病痛，其反应的化学方程式为               。
    （3）衣服上的油污，可以用加了洗涤剂的水洗净，其原理是                       ；也可以用汽油洗净，其原理是                           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （1）如图信息，瓶中溶液长期放置后浓度变稀，这是因为该物质具有　    　性，若用量筒量取50ml密度为ρg/ml该硫酸溶液，则量筒内溶液的溶质质量为　        　（只要求列式）。
    （2）某探究小组同学对某工业废水（含有H2SO4、HNO3）中H2SO4的含量进行测定．取50g废水于烧杯中，加入足量BaCl2溶液、过滤、洗涤、干燥，得BaSO4固体11.65g．请回答：
    ①50g废水中H2SO4的质量分数。
    ②若改用KOH溶液来测定50g废水中H2SO4的含量，结果可能会　        　（选填“偏低”、“偏高”或“不变”），原因是：　                                                         　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    学完第十、十一单元后，小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究。
    下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分。

    清洁剂
         		彩漂液
         		漂白水
     
    功 能
         		漂洗衣物，使色彩鲜艳
         		漂除衣物污渍
     
    有效成分
         		H2O2
         		NaClO
     
     
    根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题。
    （1）这两种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是                  （填化学式）。
    （2）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是             ，其反应的化学方程式为                  。
    （3）小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生。联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸。

    ①为证实自己的猜想，小亮从家中又找来两类不同的物质进行实验：
    实验一：__________________________________________________；
    实验二：_________________________________________________。
    经实验，小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论。
    ②小亮想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的_____________更合适，理由是_____________________________________________
    ③结合上面对“洁厕灵”的了解，在使用“洁厕灵”时应注意：_____________________
    （4）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用。二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为                  。

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