精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.请根据如图所示实验装置回答问题.

(1)实验室用B装置制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集,理由是二氧化硫有毒,可以用水吸收.
(2)收集某气体采用D装置,由此推测该气体具有的性质是密度比空气小.
(3)实验室制取二氧化碳选用的发生装置是A,将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7(填“>”或“<”或“=”).

分析 (1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,二氧化硫有毒进行分析;
(2)根据D装置收集氧气的方法是向下排空气法进行分析;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳和水反应生成碳酸进行分析.

解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,二氧化硫有毒,所以收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验时使用,最好选择C装置收集;
(2)D装置收集氧气的方法是向下排空气法,所以推测该气体具有的性质是:密度比空气小;
(3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以制取二氧化碳选用的发生装置是A,二氧化碳和水反应生成碳酸,所以将纯净的二氧化碳气体通入F装置一段时间后,测得该装置中溶液的pH<7.
故答案为:(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化硫有毒,可以用水吸收;
(2)密度比空气小;
(3)A,<.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.阅读下面科普短文.
近期我国不少地区出现“雾霾天气”,雾霾是雾和霾的组合词,雾是一种无毒无害的现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果,由于霾中细小粉粒状漂浮颗粒物直径一般在0.01微米以下,可直接通过呼吸系统进入支气管,甚至肺部.所以,霾影响最大的是人的呼吸系统,造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上.雾霾同时出现,水汽、静风、逆温、凝结核等条件缺一不可.
气象因素是形成雾霾污染的外因,大气中的细颗粒物(PM)、SOx、NOx、O3等污染物是形成雾霾天气的内因.细颗粒物主要来自燃煤排放、机动车尾气排放、餐饮厨房排放、工地扬尘及生物质燃烧(秫秸).
科学分析表明,机动车尾气中含有多种污染物,如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物(HC)、氮氧化合物(NOx)等,主要来源于汽油车和柴油车的使用.如表是同排量汽、柴油车排放量水平的比较.
排放物PM2.5NOxCO2COHC
汽油车排放量11111
柴油车排放量1030.750.50.5
目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器,使CO、碳氢化合物、NOx三种有害物质在催化剂的作用下发生一系列反应,较快地转化为对人体无害的物质(如图所示).
由此可见,在汽车排气系统中安装催化转化器,可以减少污染物排放,有效治理雾霾.但治理雾霾仍将是一场持久战.

依据文章内容,回答下列问题:
(1)从影响人体健康的角度上看,雾和霾的区别是雾是一种无毒无害的自然现象,霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果.
(2)形成雾霾天气的内因是大气中细颗粒物(PM)、SOx、NOx、O3等污染物;
(3)北京地区禁止使用柴油车,主要是为了减少尾气中含有的多种污染物,如固体悬浮微粒和多种有害气体等的排放.
(4)为了减少雾霾天气的出现,请提出你的合理化建议减少煤的燃烧,使用新能源.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用TiO2与Si反应来制取,反应的化学方程式为:TiO2+Si=SiO2+Ti,则该反应属于化学反应基本类型中的(  )
A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.实验表明,用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,可以有效除去蔬菜上的部分农药,从而降低对人体的损害.根据上述原理,对刚买回的蔬菜,你认为应该浸泡在那种溶液中(  )
A.烧碱溶液B.食醋C.碳酸钠溶液D.白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,下列几幅图与该反应事实最吻合的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图是实验室常用的一些装置.
(1)用装置A制取氧气,试管中盛放的药品是高锰酸钾.
(2)装置B和C都可以作制取二氧化碳发生装置,C与B相比其优点是可以控制反应速率.
(3)二氧化硫是一种无色有刺激性气味的气体.实验室用D装置收集一瓶干燥的二氧化硫,装置中的试剂X是浓硫酸,用该装置收集二氧化硫,说明其具有的物理性质是密度比空气大,烧杯中发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.将质量相等的两份氯酸钾一份单独加热,另一份与少量二氧化锰混合加热,其放出氧气的质量与加热时间的关系图正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气,最简单的方法是(  )
A.闻气味B.把点燃的木条放在瓶口
C.把点燃的木条伸入瓶内D.观察颜色

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质中属于氧化物的是(  )
A.O3B.NaNO3C.CuOD.KOH

查看答案和解析>>

同步练习册答案