分析 (1)根据质量守恒定律求出生成氧气的质量;
(2)根据氧气的质量求出氯酸钾的质量,即可原混合物中KClO3的质量分数;
(3)根据质量守恒定律分析.
解答 解:(1)生成氧气的质量为:60g-40.8g=19.2g;
(2)原混合物中KClO3的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 19.2g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{19.2g}$
解得:x=49g
答:原混合物中KClO3的质量为49g.
(3)根据质量守恒定律,反应前后元素的质量不变,反应后钾元素存在于氯化钾固体中,反应过程中固体中所含钾元素的质量将一直不变.
故答为:(1)19.2;(2)49g.
(3)一直不变.
点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,注意解题的规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 郁金香和风信子有着不同的香味-----不同分子,性质不同 | |
B. | 电解水得到氢气和氧气---分子在化学变化中可以再分 | |
C. | 黄泥水过滤后变澄清----发生了化学变化 | |
D. | 水变成水蒸气,体积增大----气态时分子间隔变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 乙溶液的质量分数为30% | |
B. | 该温度下,乙溶液可以再溶解其他物质 | |
C. | 降低温度,可以使甲溶液变成饱和溶液 | |
D. | 升高温度,甲、乙两溶液的质量分数都增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水能分解,是水的化学性质 | |
B. | 淡水资源是取之不尽、用之不竭的 | |
C. | 用肥皂水可区分硬水和软水 | |
D. | 生活中常用煮沸的方法,使硬水转化为软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
化学式 | 被区分的物质(名称) | 理由 |
MnO2、MgO、Fe3O4 | ||
Na、NaOH、Na2CO3 | ||
H2CO3、H2SO4、H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质可分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物 | |
B. | 变化分为物理变化和化学变化,化合反应与分解反应是化学变化中的不同种类 | |
C. | 元素可以分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素 | |
D. | 空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质 |
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