分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个硅原子,就可表示为:2Si;
(2)保持氢气化学性质的粒子是氢分子,其化学式为:H2;
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个铁原子,就可表示为:3Fe;
(4)在海水中,含量靠前的元素种类排序为:氧、氢、氯、钠、镁、硫、钙,但水电离出的氢离子和氢氧根离子较少,所以海水中含量最多的离子是氯离子,其符号为:Cl-;
故答案为:(1)2Si;(2)H2;(3)3Fe;(4)Cl-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、化学常识 | B、化学与健康 |
①活性炭除异味是利用它的吸附性 ②合金、塑料、橡胶都属于合成材料 | ③人体缺乏碘易患甲状腺肿大 ④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡 |
C、化学与生活 | D、化学与环境 |
⑤用汽油清洗油污属于乳化作用 ⑥燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维 | ⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染 ⑧使用乙醇汽油可减少空气污染 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙发生了氧化反应 | B. | 甲是还原剂 | ||
C. | 甲、乙、丙、丁都属于化合物 | D. | 反应前后原子个数发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:3 | D. | 3:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用等质量、等质量分数的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下分别制取氧气 | |
B. | 通电分解水生成氢气和氧气 | |
C. | 向等质量的块状和粉末状石灰石中分别加入足量的等质量分数的稀盐酸 | |
D. | 向等质量的铁粉和镁粉中分别加入足量稀硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | a-b段产生气体 | |
B. | c点溶液的pH>7 | |
C. | b点时烧杯中物质的总质量为148.8g | |
D. | a到b过程中,溶液中NaCl的质量分数在不断增大 |
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