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    小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
    （1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想可能是：① _________ 和 _________ ；② _________ 和 _________ ．
    （2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的．
    （1）MnO2和H2O2溶液；H2SO4和铁粉；  
    （2）
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与无色溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
    （1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想是：黑色粉末是
     
    、无色溶液是
     
    ；写出反应的化学方程式
     

    （2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明她的猜想是正确的．
    实验步骤 实验记录 实验结论
    ①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
    ②
     
    		 ①有气泡产生
    ②
     
    		 产生的气体是
     
    ，
    原猜想①成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?眉山）小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
    （1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想可能是：
    ①
    H2O2
    H2O2
    和
    MnO2
    MnO2
    ；
    ②
    H2SO4
    H2SO4
    和
    铁粉
    铁粉
    ．
    （2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的．
    实验步骤实验记录实验结论
    ①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
    ②
    收集一瓶（试管）气体，将带火星的木条伸入瓶（试管）内
    收集一瓶（试管）气体，将带火星的木条伸入瓶（试管）内
    		①有气泡产生
    ②
    带火星的木条复燃
    带火星的木条复燃
    		产生的气体是
    氧气
    氧气
    ，
    原猜想①成立．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年山东省济宁市嘉祥县萌山初中九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
    （1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想可能是：
    ①______和______；
    ②______和______．
    （2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的．
    实验步骤实验记录实验结论
    ①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
    ②______    		①有气泡产生
    ②______    		产生的气体是______，
    原猜想①成立．


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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年度九年级化学（上）单元测练题（九）（解析版） 题型：解答题

    小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
    （1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想可能是：
    ①______和______；
    ②______和______．
    （2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的．
    实验步骤实验记录实验结论
    ①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
    ②______    		①有气泡产生
    ②______    		产生的气体是______，
    原猜想①成立．


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    科目：初中化学 来源：2006年四川省眉山市中考化学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    小佳在实验室发现一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液（如图所示）．她取少量黑色粉末与溶液混合，发现立即产生了大量无色的气泡．
    （1）对这两种物质是什么，她进行大胆猜想．小佳的猜想可能是：
    ①______和______；
    ②______和______．
    （2）请你帮助小佳同学完成实验，以证明猜想①是正确的．
    实验步骤实验记录实验结论
    ①取少量黑色粉末于试管中，滴加少量无色溶液
    ②______    		①有气泡产生
    ②______    		产生的气体是______，
    原猜想①成立．


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