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下列叙述中,不正确的是(  )
A.炼铁的原理是利用焦炭与氧化铁的反应
B.制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖
C.生活污水中所含的氮、磷化合物会导致水体污染
D.造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮
A、炼铁的原理主要是利用了一氧化碳和铁矿石的反应,故A不正确;
B、活性炭具有吸附性可以吸附色素,所以在制糖工业中活性炭来吸附色素,而制得白糖,故B正确;
C、生活污水中含有的氮磷化合物会导致水中的植物疯长,而影响水中的生物,故C正确;
D、空气中含有的二氧化硫和二氧化氮能够溶于水,而使雨水酸化,故D正确.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)关于炭单质的用途说法不正确的是      
A.金刚石用作钻探机的钻头
B.石墨用作电极
C.活性炭用于制润滑剂
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少          (填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是     
①提倡发送电子贺卡       ②大力发展火力发电      ③研制和开发新能源 
④提倡使用一次性木筷      ⑤增强室内自然采光
(3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH2)2]和水,反应的化学方程式是                         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

H2、CO、C分别与黑色的氧化铜反应,下列叙述中错误的是(    )
A.反应都需要加热B.都有红色铜生成
C.都属于置换反应D.H2、CO、C都具有还原性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

石灰石的用途是(  )
①建筑材料②刻划玻璃③制水泥④制生石灰⑤制二氧化碳⑥刷墙壁
A.②③⑥B.①②③C.②⑤⑥D.①③④⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图中所给信息与叙述不一致的是( )
A.封闭在某容器中的少量液态水 (该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图
B.向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳,x轴表示二氧化碳的质量,y轴表示沉淀的质量
C.两份完全相同的过氧化氢溶液,一份(a)加入少量的二氧化锰,另一份(b)中不加二氧化锰,再分别使其完全反应,纵坐标为放出氧气的质量m,横坐标为反应时间t
D.一定温度,向100g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,纵坐标为溶解度S,横坐标为溶质质量m

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科目:初中化学 来源:不详 题型:多选题

实验室里用如图所示装置还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质.关于该实验下列说法正确的是(  )
A.实验时,广口瓶中澄清的石灰水变浑浊,证明该反应有二氧化碳生成
B.实验结束时,玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色,该产物全部是铁
C.玻璃管中的固体物质在反应前后质量不变
D.为了减少空气污染,该实验应该对尾气进行处理

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

CO和Fe2O3在高温下反应除生成铁外,还会生成四氧化三铁、氧化亚铁等固体物质.用如图所示装置完成CO和Fe2O3的反应,关于该实验,下列说法错误的是(  )
A.实验时,澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成
B.若玻璃管中红色粉末变为黑色,黑色物质中不一定只有铁
C.为了减少空气污染,应增加尾气处理装置
D.反应后,管中的固体的质量比反应前减少了,证明一定有铁生成

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

关于蜡烛的实验探究:小敏是某班的小小化学家,最近对蜡烛产生了兴趣,于是开始了系列实验.
(1)点燃蜡烛,观察到的现象有蜡烛熔化、燃烧发出黄色的火焰,放出热量,其中发生的物理变化是______.
(2)用一牙签迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到牙签表面出现了如图上所示的圆弧状焦黑斑,其产生的原因是______.
(3)为了探究蜡烛的组成,他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现杯壁有______出现,将小烧杯迅速倒置,倒入澄清石灰水,振荡,发现______,据此他得出:蜡烛燃烧生成物是______和______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质在氧气中燃烧的实验现象,描述正确的是(  )
A.氢气:产生白烟
B.铁丝:生成四氧化三铁
C.镁带:黄色火光
D.硫粉:明亮的蓝紫色火焰

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