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实验室里,区分下列物质的两个实验方案都合理的是(  )
序号 A B C D
区分的物质 生铁和钢 酒精和白醋 碳酸钠和硝酸铵 黄金和黄铜
第一方案 取样,分别加入稀硫酸 取样,分别品尝味道 取样于试管中,加水溶解 观察颜色
第二方案 分别用磁铁吸引 取样,分别点燃 取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口 灼烧后看颜色
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,金属的化学性质,铵态氮肥的检验,甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据生铁和钢中都含有铁,在两种方案中的现象是相同的进行分析;
B、根据在实验室中不能品尝任何药品的味道进行分析;
C、根据碳酸钠和硝酸铵的性质进行分析;
D、根据黄金和黄铜都是金黄色进行分析.
解答:解:A、生铁和钢中都含有铁,都能和硫酸发生反应产生气泡,也都能够被磁铁吸引,两种方案的现象分别相同,所以两种方案都不能鉴别,故A错误;
B、在实验室不得品尝任何药品的味道,第一种方案不能鉴别,取样,分别点燃,能够燃烧的是酒精,不能燃烧的是白醋,现象不同,可以鉴别,不合题意,故B错误;
C、碳酸钠溶于水,溶液温度升高,硝酸铵溶于水,溶液温度下降,现象不同,可以鉴别,取样,分别加入氢氧化钠溶液,微热,将湿润的红色石蕊试纸放在容器口,能使红色石蕊试纸变蓝的是硝酸铵,红色石蕊试纸不变色的是碳酸钠,现象不同,可以鉴别,符合题意,故C正确;
D、黄金和黄铜都是金黄色的,观察颜色的方法不能鉴别,灼烧后颜色不变的是黄金,颜色变黑的是黄铜,现象不同,可以鉴别,不合题意,故D错误;
故选:C.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)空气中体积分数最大的是
 

(2)4个二氧化硫分子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素是
 

(4)硝酸中的氮元素显+5价
 

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善于用化学的眼光看世界,能够提高我们的科学素养,你认为下列事实和相应的解释不一致的是(  )
事实 解释
A 用扫描隧道显微镜能拍摄到苯  分子虽小,但真实存在
B       金刚石坚硬而石墨质地很软      构成它们的碳原子结构不同
C 敝口放置的酒精溶液逐渐变稀 酒精分子不断地运动到空气中去
D 双氧水能杀菌消毒而水则不能 两种物质的分子构成不同
A、AB、BC、CD、D

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下列变化,属于化学变化的是(  )
A、燃放烟花B、石蜡熔化
C、滴水成冰D、玻璃破碎

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下列情况中:①燃烧氢气②燃烧烟煤③工业废气的排放④植物光合作用⑤燃放鞭炮⑥飞机、汽车尾气的排放,会引起大气污染的是(  )
A、①②③⑤B、②③⑤
C、②③⑤⑥D、②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种粒子的结构示意图中,属于阳离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

有些物质,如Ca(OH)2、CaCO3等,它们中一些带电的原子团,如OH-、CO32-,常作为一个整体参加反应,也有化合价,如CO32-为-2价,求CO32-中碳元素的化合价(  )
A、0B、+2C、+4D、+6

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科目:初中化学 来源: 题型:

类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  )
①碱性溶液能使无色酚酞变红色,所以能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定显碱性
②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性
③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应.
A、只有②B、①②C、①③D、②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属钠很软,可以用刀切割.切开外皮后,可以看到钠具有银白色的金属光泽,钠是热和电的良导体.钠的密度是0.97g/cm3,比水的密度小,钠的熔点是97.81℃,沸点是882.9℃.将金属钠放入水中,可以反应生成NaOH和H2;钠跟氧气混合加热生成淡黄色的过氧化钠(Na2O2)固体,钠跟CO2在加热条件下反应生成碳酸钠和单质碳.请根据以上信息回答问题:
(1)金属钠的性质有
 

(2)金属钠与CO2反应的化学方程式为
 
,反应前后钠元素的化合价分别是
 

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