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18.在“A+B→盐+水”的反应中,A和B的反应中,A和B不可能是(  )
A.HCl和NaOHB.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3D.Ca(OH)2和Na2CO3

分析 根据所学物质的性质来解答该题,其中能够生成盐和水的反应通常为:金属氧化物和酸的反应、部分非金属氧化物和碱的反应以及酸碱中和反应进行分析.

解答 解:A、HCl和NaOH属于中和反应,能够生成盐和水,故A不符合题意;
B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水,其中碳酸钠为盐类,故B不符合题意;
C、硫酸和氧化铁反应生成了硫酸铁和水,其中硫酸铁为盐类,故C不符合题意;
D、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故D符合题意.
故选:D.

点评 熟练掌握酸碱盐的化学性质,该考点命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等,来考查学生对酸碱盐的化学性质的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且经常将其与酸碱指示剂及其性质、金属的化学性质、酸的用途、中和反应等相结合进行考查.

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8.金属材料包括纯金属以及它们的合金.目前制得的纯金属大约有90 多种,而合金则达到几千种.目前使用最多的金属材料是铁合金.

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9.下列物质在敞口容器中久置,质量增加的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.稀硫酸D.汽水

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6.肖红同学在研究分子的性质时,做如如图所示实验.在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯.
(1)实验过程中将观察到的实验现象是品红溶解,烧杯里的水都变成红色.
(2)此实验说明分子具有的性质是分子是在不断运动的.
(3)请你再设计一个实验证明粒子运动与温度有关,简要地说明实验步骤:取等质量的冷水和热水,分别加到两只烧杯中,然后用药匙取一样多的品红,放入烧杯中,观察溶液变红的快慢.

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13.一氧化氮是大气污染物之一,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集一氧化氮的装置是 (  )
A.B.C.D.

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3.金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态,使金属氧化物还原成金属单质,如图为有关实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置,装置乙中的溶液为澄清石灰水,请回答与该实验有关的问题:

(1)实验时,应先点燃右的酒精灯.(选填“左边”或“右”)
(2)装置乙中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu.
(3)现有含杂质的氧化铜样品10g(假设杂质不参加反应),为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学用如图所示的装置进行实验,得到下列两组数据:
反应前氧化铜完全反应后
Ⅰ组洗气瓶和石灰水的质量为185g洗气瓶和瓶内物质的总质量为187g
Ⅱ组玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g玻璃管和玻璃管内物质的质量为56.1g
关于这两组数据,下列说法不正确的是BD(选填相关的字母).
A、玻璃管中固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量
B、利用这两个数据都可以计算出样品中氧化铜的质量分数
C、装置乙中石灰水增重的质量与反应产生二氧化碳的质量不相等
D、如果实验称量很准确,则玻璃管中固体减少的质量应等于装置乙中石灰水增重的质量
(4)通过计算该样品中氧化铜的质量分数为90%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验:取62.44g该混合溶液于烧杯中,向烧杯中滴入溶质质量分数为13.8%K2CO3溶液40克.滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示.求:
(1)所取盐酸和氯化钙混合溶液中HCl的质量;
(2)求恰好完全反应时,烧杯内所得溶液的溶质质量分数
(3)实验结束时,将烧杯中的物质蒸干,得到固体的质量.

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16.请你调查一下身边的金属材料制成的物品,并观察它们的颜色状态,以及查找有关资料,填写下表.
金属材料所含元素种类(具体名称)颜色状态硬度其它用途
1
2

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17.如图为某一反应的微观示意图,下列说法错误的是(  )
A.X是有机物,Z、W是无机物
B.化学反应中分子可以再分,原子不能再分
C.该反应的化学方程式是:CH4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.点燃X前,要先检验其纯度,以防止爆炸

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