我们已经熟悉的下列物质中，溶于水或与水反应时不会放出大量热量的是
A. 生石灰 B. NaOH 固体 C. 浓硫酸 D. 食盐
D 【解析】A、氧化钙放入水中与水反应能生成熟石灰同时放出热量，使溶液温度升高；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度升高；C、浓硫酸溶于水放出热量，溶液温度明显升高；D、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故选D。 点睛：初中化学中溶于水或与水反应时放出大量热量是氢氧化钠固体、浓硫酸和氧化钙，溶于水吸收热量的是硝酸铵。下列选项中物质的名称，俗名，化学式不一致的是
A. 氧化钙 生石灰 CaO B. 碳酸钠 纯碱 Na2CO3
C. 银 水银 Ag D. 氢氧化钠 苛性钠 NaOH
查看答案下列实验操作中，不正确的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案根据你所做过的家庭小实验，判断下列液体能导电的是
A. 稀硫酸 B. 酒精溶液 C. 蔗糖溶液 D. 蒸馏水
查看答案下列关于溶液的叙述，正确的是
A. 无色透明的液体一定是溶液 B. 溶液中各部分的性质均相同
C. 饱和溶液不能再溶解任何物质 D. 溶液中只能有一种溶质
查看答案下列各组物质混合搅拌后，能形成溶液的是
A．面粉和水 B．汽油和水 C．蔗糖和水 D．食用油和洗涤剂
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
科目：初中化学 来源：广东省广州市海珠区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列物质中，属于氧化物的是( )
A. KClO3 B. CaCO3 C. H2O2 D. O2
C 【解析】氧化物是指由两种元素组成的纯净物，其中一种元素是氧元素。A、KClO3，属于盐，由三种元素组成；B、CaCO3，属于盐，由三种元素组成；C、H2O2 ，由两种元素组成的纯净物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物；D、O2属于单质。 点睛∶氧化物是一种特殊的化合物。下列变化中属于物理变化的是( )
A. 铁钉生锈
B. 煤的综合利用中，把煤隔绝空气加强热
C. 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬
D. 工业上从空气中分离出氧气
查看答案实验室有一份碳酸钠和硫酸钠的混合粉末，为测定其中碳酸钠和硫酸钠的质量比，小冰做了如图所示的实验：
请回答下列问题：
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为____________________________；
(2)向13.25g样品中加入200g稀硫酸后，生成气体的质量为_______________；
(3)根据已知条件，列出求解与13.25g样品反应的稀硫酸中溶质质量(x)的比例式________________；
(4)a的数值是_________；
(5)混合粉末中碳酸钠和硫酸钠的质量比为_________；
(6)若要使最终所得溶液溶质的质量分数变为10％，则需要向其中加入水的质量为____。
查看答案勇往直前学习小组的同学在进行酸碱的化学性质的实验活动。同学们的实验步骤如图所示：
【收集证据1】(1)甲组实验中发生反应的化学方程式为①_______________________，乙组实验并不能充分证明氢氧化钙能与稀盐酸发生反应，是因为他们在加入稀盐酸前忘记了滴入②________。取用氢氧化钙时“用药匙的柄把一端挑一点”的目的是③________。
【继续实验】为妥善处理实验后所得到的废液，同学们将试管内的溶液A、B混入同一废液缸中，开始无明显现象，一段时间后出现了红褐色沉淀，过滤得到无色滤液，同学们对无色滤液中的离子组成产生了兴趣，进行继续探究：
【提出问题】除Cl_外，废液缸中还含有哪几种离子?
【猜想与假设】小冰：H+、Ca2+、Fe3+ 小城：Ca2+、OH_ 小美：(2)________________
上述猜想中，小冰的猜想一定是错误的，不需验证，理由是(3)______________。
【设计实验】为得出结论，同学们设计了下图实验，根据实验现象可以得出(4)________的猜想是正确的，从而得出结论。
【总结与归纳】回顾整个实验过程，可以归纳出氢氧化钙的化学性质是与(5)_______(填物质类别)反应，同时还可归纳出：分析反应后溶液的离子组成时，除了有时可以依据溶液的颜色外，更多时候是根据两种废液混合后产生的(6)______________来推知某些离子的有无。
查看答案学习化学要树立可持续发展的意识，明确资源合理开发的重要性。自然界中的两种物质经过一系列反应就会制得碱E，不信?看看下面这个流程，已知F是贝壳的主要成分。(说明：用“一”表示两物质能发生反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，假设贝壳和草木灰中的杂质均不影响下列反应)
(1)写出下列物质的化学式：草木灰的主要成分是_________ F．__________
(2)A和B发生反应的化学方程式为__________________________________________；
(3)将清液C和清液D混合后，会观察到的现象为______________________________；
(4)该流程中，对环境保护不利的一个步骤是步骤_______(填序号)，在实际生产过程中，还有必要加以优化。
查看答案实验室现有大理石、碳酸钠、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、坩埚钳、棉花及以下仪器：
(1)小冰利用部分上述仪器和药品可制取一种气体，反应的化学方程式为①__________，证明该气体集满的操作是将②_______的木条(填字母)③_________(填字母)。
A．带火星 B．燃着 C．放在集气瓶口 D．伸入集气瓶内
(2)小城补充一种仪器①_______(填名称)，并利用上述部分仪器和药品可制取氧气，请你帮他将装置图补充完整②_______。用图中方法收集该气体时，导管口刚开始有气泡放出时不立即收集，这是因为③________________________________________。
(3)小美利用刚才制得的氧气进行木炭在氧气中燃烧的实验，夹取一小块木炭在酒精灯上① _______，由瓶口向下缓慢插入盛有刚制得的氧气的集气瓶中，这样可以防止木炭在氧气中燃烧放热并②_______，使集气瓶内压强变③________，瓶内氧气逸出损失。含量降低，影响实验现象。
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018年黑龙江省哈尔滨市升学考试模拟调研测试（一）化学试卷 题型：单选题
下列教材中的实验现象记录正确的是( )
A. 硫在空气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热
B. 石灰石和足量稀盐酸反应：固体逐渐减少至消失，表面有气泡产生
C. 细铁丝在氧气中燃烧：剧烈燃烧，火星四射，放热，生成无色气体
D. 加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色
D 【解析】A、硫在空气中燃烧：发出淡蓝紫色火焰，放热，错误；B、石灰石主要成分是碳酸钙，加入到盐酸中，逐渐溶解且在表面产生气泡，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，但碳酸钙中其他物质不与稀盐酸反应，固体不会完全消失，错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误；D、碳酸不稳定，受热易分解，故加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由红色变为紫色，正确。故选D。日常生活中，下列做法正确的是( )
A. 用蒸馏的方法来软化硬水 B. 用干粉灭火器扑灭图书失火
C. 用铁制容器盛放波尔多液 D. 用洗涤剂乳化餐具上的油污
查看答案下列物质的用途错误的是( )
A. 氯化钠配制生理盐水 B. 用钨做灯丝
C. 用氮气做气体肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中华民族的创造力为人类文明进步作出了巨大贡献!下列事例不涉及化学变化的是( )
A. 
活字印刷 B. 
铁的冶炼 C. 
粮食酿酒 D. 
烧制瓷器
下列实验操作错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案新学期伊始，推迟到校时间的好政策惠及全省学生。让妈妈有更充足的时间为我们准备丰盛而充满爱的早餐!下列早餐常见的食物中，主要富含糖类的是( )
A. 
水煮鸡蛋 B. 
大米粥 C. 
炝拌西兰花 D. 
香煎牛排
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型：单选题
除去下列物质中含有的少量杂质（括号内的物质），所选试剂不合理的是（ ）
A. CaO（CaCO3）：稀盐酸
B. NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]：碳酸钠溶液
C. Cu（Fe）：硫酸铜溶液
D. CO（CO2）：氢氧化钠溶液
A 【解析】试题分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质． 【解析】 A、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误． B、Ca（OH）2溶液...在一定条件下，下列转化不能一步实现的是
A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3
查看答案下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是（ ）
A．NaOH和NH4NO3
B．CuSO4和Na2SO4
C．Na2CO3和CaCO3
D．NaCl和KCl
查看答案推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 酸溶液中都含有 H+，所以酸溶液有相似的化学性质
B. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C. 碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
D. 复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物，则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应
查看答案甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中正确的是（ ）
A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
B. t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等
C. t2℃时，将30g甲物质放入70g水中，所得饱和溶液的质量为100g
D. t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体质量甲＞乙
查看答案下列实验数据合理的是
A. 用 pH 试纸测得某地雨水的 pH 为 5.6
B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水
C. 用 20 g 氯化钠和 100 g 水配制的 120 g 食盐水，其溶质质量分数为 20%
D. 用托盘天平称得某纯碱样品的质量为 10.2g
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河北省2017届九年级3月考试化学试卷 题型：单选题
对物质进行分类是化学学习中重要的环节，下列物质分类错误的一组是
A. 单质：H2、O2、N2 B. 酸：HCl、H2SO4、CuSO4
C. 碱：NaOH、Ba(OH)2、NH3•H2O D. 盐：NaNO2、CaCO3、KMnO4
B 【解析】A、H2，O2，N2都是由同种元素组成的纯净物，都是单质，正确；B、HCl、H2SO4电离时形成的阳离子都是氢离子，属于酸，CuSO4电离时形成的金属离子和酸根离子，不属于酸，属于盐，错误；C、NaOH、KOH、NH3•H2O电离时形成的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，正确；D、NaNO2、CaCO3、KMnO4都是由金属离子和酸根离子组成的化合物，属于盐，正确。故选B。 ...从海水中提取食盐的流程如下，下列说法错误的是（ ）
A. 经过第①步操作，海水中的成分基本不变
B. 蒸发池中，氯化钠溶液逐渐变浓
C. 经过第③步的操作，进入结晶池后，继续蒸发水，有④发生
D. 析出食盐晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液
查看答案如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（ ）
A. a处形成浅绿色溶液 B. b处形成大量气泡
C. c处反应放热 D. d处溶液呈红色
查看答案下列反应中属于中和反应的是
A. CaCO3＋2HCl== CaCl2＋H2O＋CO2↑ B. CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O
C. SO3＋2NaOH==Na2SO4＋H2O D. Cu(OH)2＋2HCl==CuCl2+2H2O
查看答案下列关于盐酸、硫酸的说法错误的是
A. 打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾
B. 用浓盐酸吸收氧气中的水蒸气
C. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数会变小
D. 浓硫酸不慎沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液
查看答案我们已经熟悉的下列物质中，溶于水或与水反应时不会放出大量热量的是
A. 生石灰 B. NaOH 固体 C. 浓硫酸 D. 食盐
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：计算题
如图所示，往水电解器中加入48 g蒸馏水和1g Na2SO4（Na2SO4不参与反应，仅起增加水的导电性的作用）组成的混合物，然后进行电解，当负极得到1 g气体时，停止实验。计算：
（1）停止实验时，电解消耗水的质量是多少?
（2）停止实验后，剩余溶液中Na2SO4的质量分数是多少
根据下列装置图，回答问题：
（1）仪器a的名称是_________________ ；
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 _______和收集装置为 _________(均填装置字母编号），检验该气体的化学反应方程式：____________________
如果用同一发生装置制取氧气，应选择的试剂是 _________(填序号）；
①高锰酸钾 ②过氧化氢溶液和二氧化锰
并写出所选试剂制取氧气的化学方程式：_______________________ ；
（3）用C装置收集氧气时，证明是否集满的方法是：____________________
查看答案某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程如下图所示，回答下列问题：
（1）配制溶液的正确操作顺序为_______（填序号，下同），其中操作错误的是________。
（2）图② 取用氯化钠固体的仪器名称是 ______，需称取氯化钠 _______g。
（3）量水时选用的量筒的量程最合适的是______（填序号），读数时视线要与量筒内______保持水平。
A．10 ml B．20 ml C．50ml D．100ml
（4）经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏大，可能的原因是_______（填序号）。
A．氯化钠固体不纯 B．用生锈砝码称量
C．装瓶时有少量溶液洒出 D．量取水时俯视读数
查看答案现有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五种溶液和CO2一种气体（用 A、B、C、D、E、F 各代表这六种物质中的一种），它们之间的相互反应关系如图所示，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应． 请分析后回答：
（1）C 的化学式是___________。
（2）E 的化学式是___________。
（3）B 和 D 反应的化学方程式_______________________。
查看答案2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家。
（1）请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：________________________________，实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行 _________________________；
（2）可燃冰将成为未来新能源，下列不属于新能源的是（____）
A．汽油 B．太阳能 C．氢能 D．核能
查看答案根据图中A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答：
（1）C的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是________ 。
（2）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_________ 。
（3）A中混有少量的B、提纯得到A的晶体，最好采用的方法是_________（填降温或蒸发溶剂） 。
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
下图是 A、B、C、D四种粒子的结构示意图。
（1）属于同种元素的是_______（填序号）。
（2）A与C形成化合物的化学式是 ________。
C D MgCl2 【解析】（1）元素的种类由质子数决定，CD具有相同的质子数，故CD是同种元素； （2）A是镁元素，D是氯元素，二者形成的化合物是氯化镁，化学式为MgCl2；化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
（1）用活性炭可以除冰箱里异味，是利用活性炭的__________作用。
（2）山泉水多是硬水，生活中常用________的方法降低水的硬度。
（3）喝下冰汽水时，会打嗝。说明气体在水中的溶解度随______而减小。
（4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含 Mg(OH)2 的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：______________ 。
查看答案用化学用语填空。
（1）2个铝原子_______________ （2）氖气_____________
（3）4个铵根离子_____________ （4）P2O5中磷元素的化合价_____________
查看答案下列图像与对应叙述相符合的是
A. 向一定量的锌粒中加入稀盐酸
B. 向 pH=3 的溶液中加水
C. 一定量的镁条在密闭容器里与氧气反应
D. 向含少量盐酸的氯化钙溶液中加入碳酸钾溶液
查看答案“让邵阳茶油飘香全国”茶油中所含柠檬醛（化学式为C10H16O）能抑制黄曲霉菌的活性，对
冠脉，心血管病有较好疗效。下列关于柠檬醛叙述正确的是
A. 柠檬醛是由10个碳原子、16氢原子和1个氧原子构成
B. 柠檬醛是由碳、氢、氧三种元素组成的，但它不属于氧化物
C. 柠檬醛中，碳、氢、氧元素的质量比为10：16：1
D. 柠檬醛中，氧元素的质量分数最小
查看答案健康的身体离不开合理的饮食和健康的生活方式，下列说法错误的是( )
A. 多吃富含维生素的蔬菜水果 B. 提倡绿色出行，减少机动车废气排放
C. 不吸烟，不沾染毒品 D. 食盐中加碘，碘元素的摄入越多越好
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖南省邵阳市毕业学业模拟考试化学试卷 题型：单选题
某同学给液体加热，实验结束时，他使用的试管破裂了，其原因可能是
A. 试管口对着自己或他人
B. 液体的量超过试管容积的1/3
C. 没有擦干试管外壁的水便开始加热
D. 先用外焰均匀加热，再固定位置加热
C 【解析】A、试管对着人可能伤人，但是不会造成试管破裂，错误； B、液体的量超过试管容积的1/3可能造成液体外溅，错误； C、没有擦干试管外壁的水便开始加热会使试管受热不均匀，炸裂，正确； D、先用外焰均匀加热，再固定位置加热是试管加热的正确方法，错误。故选C。下列处理事故的方法不正确的是（ ）
A．家用电器着火﹣﹣用水扑灭
B．炒菜时油锅中的油不慎着火﹣﹣用锅盖盖灭
C．厨房天然气管道着火﹣﹣立即关闭气阀并轻轻开窗通风
D．森林着火﹣﹣在大火蔓延路线前砍掉树木，制造隔离带
查看答案下图 中“●”和“○”分别表示不同种原子，可能表示氧化物的微粒的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案在化学上，把由同种元素组成的不同种单质互称为“同素异形体”．下列各组物质不属于同素异形体的是（ ）
A．红磷和白磷 B．金刚石和石墨
C．氧气和臭氧（O3） D．二氧化硫和三氧化硫
查看答案下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是( )
A. NaOH 烧碱 盐 B. CO2固体 干冰 氧化物
C. NaHCO3 小苏打 酸 D. Hg 水银 非金属
查看答案下列有关实验现象的描述正确的是
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C. 木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳
D. 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江苏省东台市第七联盟2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
氯胺酮（C13H16NClO）俗称“K粉”，是一种麻醉药，可使人产生依赖性．下列说法错误的是（ ）
A．氯胺酮被非法使用，会成为毒品 B．氯胺酮由32个原子构成
C．坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉 D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为39：4
B 【解析】A．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，若被非法使用，会成为毒品，故正确；B．氯胺酮是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；C．氯胺酮是一种麻醉药，可使人产生依赖性，所以坚决不能因好奇而尝试吸食“K”粉，故正确；D．氯胺酮中碳、氢元素的质量比为（12×13）：（1×16）=39：4，故正确．故选B．下列图示实验操作中，正确的是 ( )
A. 
测定溶液的pH B. 
称量固体
C. 
检查气密性 D. 
蒸发食盐水
下列变化过程中发生化学变化的是 ( )
A. 西瓜榨汁 B. 蜡炬成灰 C. 棉纱织布 D. 蔗糖溶解
查看答案同学们通过学习金属后，对铜的化学性质进行了进一步的研究。
项目一. 同学们将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，他们对黑色物质来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢?
【查阅资料】
（1）酒精不充分燃烧产生炭黑（即黑烟）；
（2）氧气的化学性质比较活泼，加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。
（3）氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水；炭黑难溶于水，且与硫酸不发生反应。
【猜想与假设】
猜想1：黑色固体是炭黑。
猜想2：黑色固体是空气中的氧气与铜反应生成的氧化铜。
猜想3：黑色固体既有炭黑又有氧化铜。
【进行实验】
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一：取一小段光亮铜片，放入试管内，然后用试管夹夹持试管，放在酒精灯的外焰部位加热。 | 铜片变黑 | （1）猜想1不正确。 （2）黑色固体可能与空气中的 ______ 有关。 |
实验二：取一试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞，并加热，观察现象。趁热取下胶塞，观察现象。 | ________ | 猜想2正确 |
实验三：将在酒精灯火焰上灼烧后的附着黑色固体的铜片，投入到盛有稀硫酸的试管中。 | ________ | 猜想3不正确 |
项目二. 同学们通过学习知道铜与盐酸、稀硫酸不能发生反应，但却发现化学老师用铜与硝酸制备出气体去做物理实验。同学们在实验室对铜与稀硝酸的反应进行了探究。
实验I | |
实验装置 | 实验现象 |
| 铜片逐渐消失， 有无色气泡产生，试管中上部有红棕色气体出现； 溶液由无色变为蓝色 |
【探究】实验I中产生的无色气体是什么?
【查阅资料】
（1）硝酸（HNO3）与Cu反应生成硝酸铜和含氮元素的化合物；硝酸铜溶液呈蓝色；
（2）氨气（NH3）可以使酚酞溶液变红
（3）含氮元素的某些气态物质的物理性质
NH3 | NO | NO2 | |
颜色 | 无色 | 无色 | 红棕色 |
气味 | 刺激性 | 刺激性 | |
溶解性 | 极易溶于水 | 难溶于水 | 可溶于水或硝酸 |
【猜想与假设】无色气体可能是：①NH3 ②NO
【进行实验】同学们利用下图装置对产生的无色气体进行检验。
实验操作 | 实验现象 |
1. 打开弹簧夹，通入N2，一段时间后，关闭弹簧夹 | B、C中导管口有无色气泡冒出 |
2. 将C中导管伸入集气瓶中，打开分液漏斗的活塞，滴入一定量稀硝酸，关闭活塞 | A中有无色气泡产生 B中导管口有无色气泡冒出 C中集气瓶内收集到无色气体 |
3. 从水槽中取出集气瓶，敞口置于空气中 | 无色气体变为红棕色 |
4. 取少量B中液体于试管中，滴加无色酚酞溶液 | 试管中溶液颜色无明显变化 |
【解释与结论】
（1）操作1中，通入N2的目的是__________。
（2）同学们认为猜想①不正确，理由是__________。
（3）无色气体具有的化学性质是__________。
查看答案阅读下面科普短文。
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化——光合作用。它是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程。绿色植物的光合作用需要什么条件呢?
【实验1】实验装置如下图所示。一段时间后，取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片，分别经过脱色等处理，加入碘溶液。观察到前者无变化，后者变蓝。
【小资料】：（1）淀粉遇碘会变为蓝色。
（2）浓氢氧化钠溶液可和二氧化碳反应。
【实验2】操作步骤：
步骤一：取BTB溶液放入大烧杯中，向溶液中吹气，溶液颜色变黄。分别向A、B、C、D试管中添加等量的BTB溶液（淡蓝色）或已吹气的BTB溶液。
步骤二：在C、D试管中各放入一棵植物。
步骤三：用橡皮塞将A、B、C、D 4个试管塞紧，并用锡纸将试管D包裹。将4个试管置于光照下。
步骤四：一段时间后，观察BTB溶液的变色情况。
A试管 | B试管 | C试管 | D试管 | |
步骤一 | BTB溶液 | 已吹气的BTB溶液 | 已吹气的BTB溶液 | 已吹气的BTB溶液 |
淡蓝色 | 黄色 | 黄色 | 黄色 | |
步骤二 | 放入植物 | 放入植物 | ||
步骤三 | 光照 | 光照 | 光照 | 避光（锡纸包裹） |
步骤四 | 淡蓝色 | 黄色 | 淡蓝色 | 黄色 |
【小资料】：BTB即溴麝香草酚蓝。溴麝香草酚蓝可随着溶液酸性变化，颜色发生变化（见下表）。
酸性 |
| ||
颜色 | 蓝色 | 绿色或淡蓝 | 黄色 |
其实，绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程。通过光合作用，将无机物转变成了有机物，将光能转变成了化学能，同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
依据文章内容，回答下列问题：
（1）光合作用的反应物是________。
（2）实验1的目的是________；
（3）实验2中，A、B、C、D 4个试管做了3组对照实验，其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是________（填试管序号）。
（4）北京市蔬菜需求量庞大，请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议：________。
查看答案某研究性学习小组利用下图装置研究CO2与NaOH的反应。
已知：水的沸点与气体压强有关，气体压强小，沸点低；气体压强大，沸点高。
实验装置 | 实验步骤 |
| Ⅰ. A中充满CO2，B和烧杯中均盛有96℃以上但未沸腾的热水（假设实验过程无热量损耗）。 Ⅱ. 用注射器向A中注入一定量浓NaOH溶液，振荡后观察到B中热水沸腾。 Ⅲ.另取相同装置，用注射器向A中注入20mL水，振荡后观察到B中的热水没有沸腾。 |
（1）检查装置气密性：向上缓慢拉动注射器活塞至一定高度，松手后，观察到活塞_________，说明装置的气密性良好。
（2）步骤Ⅱ中注入浓NaOH溶液的体积应为_________mL。
（3）步骤Ⅲ的目的是排除_________的干扰。
（4）通过对比_________现象，可知CO2与NaOH确实发生了反应，其反应的化学方程式为_________。
查看答案 试题属性
Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.答案无忧
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
增强
]